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SPOC学校专有课程
第9次开课
开课时间: 2025年02月20日 ~ 2025年06月12日
学时安排: 2
当前开课已结束 已有 154 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=《税法》是会计学、财务管理、资产评估、税务等财税类专业必修的专业基础课。课程主体内容是初、中级会计职称考试的内容之一,是注册会计师考试科目之一。通过丰富的教学视频、动画等资料,辅之以课程练习,帮助学习者理解税法原理,熟悉和掌握税法的基础知识,具备对企业进行纳税申报和涉税处理的能力。 基于应用型人才培养目标,课程基本理念是“理论知识够用、实践技能扎实”,确定了以“市场导向、能力本位”为指导的目标体系,旨在培养掌握财税知识、具备财税处理能力的高素质双证应用型人才,使培养的学生“有税德、懂税法、精理论、会运用”。通过本课程的学习,知识上形成对税收体系、税收征管的认识和理解,为职业证书考试奠定扎实基础;技能上要求能进行税种税款的计算、进行纳税申报、对涉税事项进行核算,具备中小企业涉税业务处理的技能;通过课程思政元素的挖掘与融入,培养学生具备依法纳税意识,素质上具备财会类人才的专业素养和职业道德。
《税法》是会计学、财务管理、资产评估、税务等财税类专业必修的专业基础课。课程主体内容是初、中级会计职称考试的内容之一,是注册会计师考试科目之一。通过丰富的教学视频、动画等资料,辅之以课程练习,帮助学习者理解税法原理,熟悉和掌握税法的基础知识,具备对企业进行纳税申报和涉税处理的能力。 基于应用型人才培养目标,课程基本理念是“理论知识够用、实践技能扎实”,确定了以“市场导向、能力本位”为指导的目标体系,旨在培养掌握财税知识、具备财税处理能力的高素质双证应用型人才,使培养的学生“有税德、懂税法、精理论、会运用”。通过本课程的学习,知识上形成对税收体系、税收征管的认识和理解,为职业证书考试奠定扎实基础;技能上要求能进行税种税款的计算、进行纳税申报、对涉税事项进行核算,具备中小企业涉税业务处理的技能;通过课程思政元素的挖掘与融入,培养学生具备依法纳税意识,素质上具备财会类人才的专业素养和职业道德。
—— 课程团队
课程概述

    

       税法是一门理论与实践紧密结合的课程。在现代市场经济条件下,税法对国民经济起着越来越重要的宏观调控作用和稳定保障作用。依法治税,是依法治国的重要组成部分,是税收工作的基础和灵魂。

       本课程将全面介绍税法知识,并紧跟国家的税收政策变化,随时调整教学内容,将最新的知识介绍给大家。通过学习,要求学生具体包括:税法基本原理、增值税法、消费税法、关税法、企业所得税法、个人所得税法、资源类税法、财产和行为类税法、税收征收管理法。全面理解理论知识,并能在社会经济生活中灵活运用,培养分析问题和解决问题的能力。

本课程利用教师制作的教学视频和课件以及教学平台,为学生提供可反复学习的教学资源,每周1-2次的测试及时检验学生的自主学习成果,该测试可以多次重复进行,直至学生对测试成绩满意为止,起到了加深学生理解、增强记忆的作用。

(一)运用信息技术在课程体系和教学内容方面的改革

1.根据教学目标要求,将课程体系进行信息化改造,将视频、案例、文献链接、导学图等整合在平台体系中,辅之以测验、练习等资源巩固学习效果。

2.根据实践能力需求,将课程内容进行重点突出详略有别的安排,在线资源根据重点难点区分要求和丰富程度,部分提供拓展资源。

3.根据使用者程度,提供讨论、答疑、专题发帖等多种学习形式,针对性提供多种考核方式。

(二)运用信息技术在教学方法上的改革

1.培养和锻炼学生的自主学习能力,教学设计体现以学习者为中心的理念。通过线上视频学习——在线测试——讨论答疑,完成知识点的掌握和主体内容的理解。

2.利用在线测试激发学生的学习积极性,缩短知识测试反馈时间,让学生及时发现问题,并能继续深入专题自学。

3.通过在线案例模拟和部分纳税申报软件链接提供税务处理实践技能训练,强化实用性。

授课目标

课程培养目标:一项基本素质四项专业能力。培养依法纳税意识,具备正确计算主要税种税款、正确进行纳税申报和涉税处理的能力,熟悉税收征收管理法,具备纳税筹划的基础能力。

使专业学生了解我国的税收体制,掌握企业纳税申报和税额计算等涉税事项的基本知识,具备纳税申报的能力要求,为企业进行税收筹划和税收风险分析打下基础。



成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

期末总评成绩=60%平时成绩+40%期末成绩。

平时成绩构成为课程在线测试30%+过程学习:课程平台参与情况30%(视频观看、讨论发帖+雨课堂成绩、出席等)。


课程大纲
第一章 税法概论
课时目标:在本章的学习中,要求了解我国税法的产生和发展,掌握税收的概念,重点掌握和理解税收制度的构成要素,掌握税收的分类方法及具体分类。理解税收的必要性和积极作用,培育依法纳税理念,树立遵纪守法和依法纳税的基本意识。
1.课堂教学内容
(1)税法的概念
(2)税收的概念。包括税收的定义、税收的特征
(3)税收法律关系的构成
(4)税收制度的构成要素
2.课外自学内容
(1)我国现行税法体系
(2)我国税收管理体制 
第二章 增值税
课时目标:在本章的学习中,要求掌握增值税的概念,重点掌握和理解增值税的征收与计算,掌握学习税收的方法,以使学生适应将来工作的需要。
1.课堂教学内容
(1)增值税的概念。包括增值税的定义、增值额的定义。
(2)增值税的类型。各国法定增值额与理论增值额的区别及其标志。每种类型的优缺点及适用情况。
(3)增值税的实施范围。
(4)增值税的纳税人。包括一般纳税人和小规模纳税人的界定方法。
(5)增值税的征收范围。包括一般征税范围、具体征税范围、视同销售的行为、混合销售行为、兼营非应税劳务。
(6)增值税的税率。包括基本税率、低税率、零税率、征收率及适用范围。
(7)销项税额的确定。包括增值税销售额的确定、销项税额的确定、不含税销售额的计算、特殊情况下销售额的计算、组成价格计算公式。
(8)进项税额的确定。包括准予扣除的进项税额、不得从销项税额中抵扣的进项税额。
(9)应纳税额的计算。一般纳税人应纳税额的计算、进口货物应纳税额的计算。
2.课外学生自学内容
(1)增值税的产生和征税范围;
(2)增值税的税率。包括基本税率、低税率、零税率、征收率及适用范围;
(3)小规模纳税人应纳税额的计算;
(4)增值税的减免税。包括免税规定、起征点规定。
(5)增值税的征收管理。包括纳税义务发生时间、纳税期限、纳税地点、发票管理。
(6)增值税专用发票的使用。
3.理论研讨内容
理论研讨的目的是加深学生对理论问题的理解,培养学生概括归纳问题的能力。
(1)为什么《增值税暂行条例》将纳税人按其经营规模大小及会计核算健全与否划分为一般纳税人和小规模纳税人?
(2)请对外购货物进项税额抵扣的规定进行总结
(3)小规模纳税人与一般纳税人应纳税额的计算有何异同?
(4)请对购买的货物是否属于视同销售行为进行总结
(5)新办商贸企业增值税一般纳税人如何认定
(6)请对小规模纳税人和一般纳税人的税率规定进行总结
(7)请对运费的规定进行总结
(8)对进项税额转出从成本的角度进行分类总结
4、案例研讨内容
案例研讨是为了锻炼学生灵活运用知识的能力,增加学生解决企业实际案例的经验,提高学生综合运用知识分析问题和解决问题的能力。
选择4个不同案例,每组准备其中2个,进行研讨。
第三章 消费税
课时目标:在本章的学习中,要求掌握消费税的概念,重点掌握和理解消费税的征收与计算。通过消费税征收范围和性质的解读,培育正确的消费观、价值观。
1.课堂教学内容
(1)消费税的计税依据。包括从价定率计征的计税依据和从量定额征收的计税依据两部分。从价定率计征的计税依据具体包括以销售额为计税依据的确定、含增值税销售额的换算、其他销售方式销售额的确定、自产自用应税消费品的计税依据的确定、委托加工应税消费品的计税依据的确定、进口应税消费品的计税依据的确定。
(2)应纳税额的计算。从价计征的应税消费品应纳税额的计算包括一般情况下应纳税额的计算、特殊情况下应纳税额的计算。从量计征的应税消费品应纳税额的计算包括销售应税消费品应纳税额的计算、自产自用应税消费品应纳税额的计算、委托加工应税消费品应纳税额的计算、进口应税消费品应纳税额的计算。
2.课外学生自学内容
(1)消费税的概念。
(2)消费税的纳税人。
(3)消费税的征收范围。包括一般征税范围、具体征收范围。
(4)消费税的税率。包括税率一般形式和适用税率的特殊规定。
(5)纳税义务发生时间、纳税期限与纳税地点
(6)消费税纳税环节。包括销售环节、移送使用环节、提货环节、进口环节和零售环节。
3.理论研讨内容
(1)请根据组成计税价格=材料成本+加工费+消费税,推导出组成计税价格=(材料成本+加工费)/(1-消费税税率)。
(2)比较消费税的征税范围与增值税的异同。
(3)外购已税消费品已纳消费税额在何时可以扣除,如何计算扣除?
(4)委托加工已税消费品已纳消费税额在何时可以扣除,如何计算扣除?
(5)自产自用应税消费品何时应纳税,何时不纳税。
(6)消费税计税依据的销售额如何确定?
4.案例研讨内容
选择4个案例,每组准备2个案例,进行研讨,这样既可以互相研究,也可避免多次重复研讨同一案例引起疲劳。
第四章 企业所得税
课时目标:在本章的学习中,要求掌握企业所得税的征税对象,重点掌握和理解企业所得税的征收与计算,掌握汇算清缴的方法,以使学生适应将来工作的需要。掌握企业所得税的税收优惠,培养从小做起、注重创新的基本观念。
1.课堂教学内容
(1)企业所得税的计税收入的确认。
(2)企业所得税计算应纳税所得额时准予扣除的项目。
(3)企业所得税计算应纳税所得额时不准予扣除的项目。
(4)企业所得税应纳税额的计算,包括一般计算方法、有境外所得的纳税人应纳税额的计算。
(5)企业所得税案例分析。
2.课外学生自学内容
(1)企业所得税的概念。 (2)企业所得税的征税范围。
(3)企业所得税的纳税人。 (4)企业所得税的税率。
(5)企业所得税的税收优惠。 (6)企业所得税的亏损弥补。
(7)企业所得税的纳税年度、纳税地点、纳税申报期限。
3.理论研讨内容
(1)居民企业和非居民企业如何界定?
(2)企业收入总额的确认时间?
(3)请自行概括本章知识结构图
(4)企业可扣除的特殊项目的比例各是多少?
(5)计算应纳税所得额不得扣除的项目包括那些?
(6)总结企业所得税的税收优惠。
(7)简述企业所得税的征收管理规定。
4.案例研讨内容
选择6个案例,每组准备2个案例,进行研讨。
第五章 个人所得税
课时目标:在本章的学习中,要求明确个人所得税的征税对象,居民纳税人与非居民纳税人的划分标准及纳税义务;掌握个人所得税的计算与征收;提高缴纳个人所得税的自觉性。
1.课堂讲授内容
(1)个人所得税应纳税所得额的计算。包括个人所得税应纳税所得额的基本确定方法、应纳税所得额的一般确认标准、应纳税所得额的具体确定标准。
(2)个人所得税应纳税额的计算。
(3)个人所得税案例分析
2.课外自主学习
(1)个人所得税的概念。 (2)个人所得税的征税范围。
(3)个人所得税的纳税人。包括居民纳税人、非居民纳税人的含义及其纳税义务。
(4)个人所得税的税率。 (5)个人所得税的减免税。
(6)个人所得税的征收。
3.案例研讨内容
选择6个案例,每组准备2个案例,进行研讨。
第六章 关税
课时目标:在本章的学习中,要求掌握关税的征税对象,重点掌握和理解关税的征收与计算,掌握学习税收的方法,以使学生适应将来工作的需要。
1.课堂教学内容
(1)关税的原产地标准; (2)完税价格的计算;
(3)关税应纳税额的计算;
2.课外自主学习内容
(1)关税征税对象及纳税人; (2)关税进出口税则;
(3)关税税收优惠; (4)关税征收管理;
(5)船舶吨税。
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预备知识

经济法、基础会计、经济学等

参考资料

教材: 袁葵芳、高巧依 主编,《税法教程与案例》,浙江大学出版社,2022年 7


参考教材:

1 、中国注册会计师考试协会编 《税法》, 经济科学出版社, 2023 4 月(注:每年都改版)

2、刘颖编著,《2023年注册会计师考试应试指导及全真模拟测试——轻松过关1》,北京大学出版社,2023年4月(注:每年都改版)


专业期刊:Ø会计之友 Ø税务与经济 Ø税务研究 Ø财会月刊 Ø理财杂志 Ø中国税务报

 

网站及公众号:Ø中华税务网 Ø中国税务信息网 Ø中国税务教育网 Ø中华会计网校 Ø21世纪经济报道 Ø Ø财务第一教室 Ø华税 Ø凤凰财经

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