全球化背景下，中国与世界各国之间的交流日益密切。你是否已经达到了社会对新型人才的要求？如今的大学校园，国际大咖云集，对于各类前沿的学术讲座、论坛，你是否既充满向往，却又因为语言的障碍望而却步？面对更为精细、深入的语言学习、海量的英语学术资源，你是否会感觉无所适从？ 面对各类国际交流和未来工作环境英语的强烈需求，你是否会手足无措？

如果你已经意识到英语不仅是各级考试的必考科目，也不仅是简单的交流工具，而且是深入进行学术研究、进一步提升个人能力的必要依托，《高级英语英语视听说》课程是你的最佳选择！

在这里，你可以学习各类实用的听说微技巧，提升面对面的英语交流能力；你可以通过学习各类原版的视听材料，多维度提高英语听说技能、专业知识和批判性思维能力；你可以获取实用的笔记、讨论、演讲技能，从而使自己在聆听英语学术汇报、交流互动、演讲陈述方面都游刃有余；你还可以掌握开展学术研究、撰写报告、设计PPT、展示以及答辩的全部步骤与方法。

听力能力

通过本课程学习，能听懂语速为120-150字/分钟以内的标准英语口语，内容为日常生活、学习和工作中的常见主题。在听解过程中，能利用适当的听力策略和记笔记方法/技巧记录所听内容的大意。能听懂主题较为熟悉，总体结构清晰、明确的演讲（10-15分钟），并记录下所听内容的主题、关键词、逻辑框架和重要细节。

口语能力

能对相对熟悉的主题，在有准备的情况下发表3-5分钟的演讲展示，演讲中能运用所学口语策略，进行详细的描述和介绍，并辅以论据和适当的例子表述和阐释自己的观点；能条理清晰地进行介绍或描述，重点突出且注重细节，说话语调自然，能意识到语法错误并加以控制，所讲内容能被英语母语人士听懂。

用英语进行对话时，能运用所学的对话策略，正确地表达观点，并对他人所讲内容做成恰当、积极地回应，确保交流能顺利展开。

课程成绩由线上学习、面授课表现和期末考察成绩构成，评价内容主要包括以下几个方面：

1.理解、掌握各单元所学的听、说技巧，并能在实际交流中应用适合的技巧，提高交流效率

2.能听懂本课程所涉及主题相关材料80%以上内容，并能运用笔记技巧记录重要信息。

3.能运用适当口语技巧，就某一主题内容在有准备的情况下，进行2-3分钟的演讲陈述，发音准备，语调自然，所讲内容清晰可辨。

具有基本的英语听、说、读、写能力，词汇量3000以上，相当于大学英语4级水平。

授课教材

《新标准大学英语视听说教程》Simon Greenall（英）、文秋芳， 外语教学与研究出版社，2016.5

参考资料

《大学通用学术英语视听说教程》李征、胡婧，上海交通大学出版社，2016.12

1. 我没有专业的背景知识，可以学习这门课程吗？

回答：可以。本课程以听说策略为主线、以学科为主题设计单元教学内容。考虑到学习者不同的专业背景，单元中的学科内容兼具宏观性和常识性，以通用型知识为主。具备基本英语听说读写能力的学习者均可参加学习。

2. 该课程的教学模式是怎么样的？

回答：课程模式为：教师视频授课（听说策略讲解）---课后练习和单元测验---补充练习（拓展输入）

3.该课程的材料有什么特点？

回答：本课程的材料为真实语料，采编自国内外大学的课程、演讲、讲座、纪录片等。这类材料更接近于学习者今后学习、工作中将会面对的场景。

4.该课程对我参加海外英语水平考试有帮助吗？

回答：海外英语考试，如雅思和托福考试，基本以学术英语能力测试为主，在听说能力方面的要求与我们课程的培养目标基本一致。比如：如何听讲座记笔记，如何口头描述一个概念和图表等。因此，学习本课程对您参加这些考试是非常有帮助的。

5. 《高级英语视听说》和《学术英语交流视听说》是什么关系？

回答：《高级英语视听说》为浙江外国语学院应用外语学院面向2018级非英语专业学生所开设的外语类必修课程（ESP模块），课程以线上线下混合式教学的模式展开。其中线上教学部分的教学内容为爱课堂平台上《学术英语交流视听说》，该部分以SPOC形式进行；线下教学部分内容则为按照教学计划所进行的面授课。