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SPOC学校专有课程
2020秋海洋微生物学-王品美-1班
第1次开课
开课时间: 2020年09月17日 ~ 2020年12月07日
学时安排: 2-3小时每周
当前开课已结束 已有 14 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

《海洋微生物学》是高等院校海洋生物学、海洋生态学、海洋化学及海洋药物学等海洋科学相关专业的重要专业基础课程。本课程将阐述海洋微生物学基础理论、基本知识与基本技术,包括微生物各个类群的形态和细胞结构、遗传与代谢、多样性与分布、微生物生态、微生物与基因工程、未可培养微生物、微生物天然产物等方面,系统介绍微生物学基本知识、研究方法及应用领域。该课程系统全面的理论与应用案例教学,将使学生掌握海洋微生物基本知识与应用,结合其他学科知识与技术,顺利开展海洋生物相关科学研究。

成绩 要求

1.课堂讨论(20%)。学员需在由老师发起的课堂讨论中回帖并评论他人的帖子,十五次及格,二十次满分,中间按正比例函数计算,水贴不记入总数。

2.单元测验(30%)。每章节一次测验,均为客观题,系统自动评分。

3.单元作业(30%)。本课程共有两次单元作业,均为主观题,需要学员完成,采取同伴互评的形式。

4.期末考试(20%)。将根据课程内容安排期末考试,题型均为客观题,系统自动评分。      


以上四项累积总分达到60分,即可获得结业证书,总分达到80分,可以获得优秀证书。证书的形式为认证证书(可查询验证的电子版和纸质版),你可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元/份。请注意,从2019年10月开始,中国大学MOOC平台已不再发放免费证书。证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579.


课程大纲
海洋微生物学概论
课时目标:明确海洋微生物的定义及其研究意义,了解海洋微生物学的发展历程,海洋微生物的主要类群、独特性以及它们的栖息环境。
1.1 海洋微生物及其研究意义
1.2 海洋微生物学的发展历程
1.3 海洋微生物的主要类群及其独特性
1.4 海洋微生物的栖息环境
海洋原核微生物
课时目标:掌握微生物的分类和命名规则,原核微生物细胞结构(细胞壁、细胞膜、鞭毛和芽孢等)及其生理功能、重要的海洋细菌和古菌种类。
2.1 海洋微生物的分类与命名
2.2 海洋原核生物的结构与特征
2.3 海洋细菌
2.4 海洋古菌
海洋真核微生物
课时目标:了解真核微生物分类,以及海洋真菌在酶开发、生物能源和生物降解等领域的开发价值。
3.1 海洋真核微生物
海洋病毒
课时目标:掌握病毒基本特征、生命周期,了解海洋病毒的分布及研究方法。
4.1 病毒的基本特征
4.2 噬菌体的生命周期
4.3 海洋病毒的分布与研究方法
海洋共附生微生物
课时目标:了解海洋中普通存在微生物与其它生物共生的关系,并掌握微生物群体感应的相关内容。
5.1 海洋共附生微生物
海洋微生物生长代谢
课时目标:了解微生物的营养需求、生长特征和代谢规律,并掌握微生物的不同营养代谢方式和生长测量方法。
6.1 微生物的营养
6.2 微生物的生长
6.3 微生物的代谢
海洋微生物与生物地球化学循环
课时目标:掌握海洋环境碳、氮、硫、铁和磷循环中发挥重要作用的海洋微生物类群及其机理。
7.1 生物地球化学循环概述
7.2 海洋微生物在碳循环中的作用
7.3 海洋微生物在氮循环中的作用
7.4 海洋微生物在硫循环中的作用
7.5 海洋微生物在铁、磷循环中的作用
海洋微生物与疾病
课时目标:掌握各类与人类疾病、海洋无脊椎动物和脊椎动物疾病相关的海洋病原微生物。
8.1 海洋病原微生物概述
8.2 海洋微生物与人类疾病
8.3 海洋无脊椎动物的微生物病害
8.4 海洋脊椎动物的微生物病害
海洋微生物的开发应用
课时目标:了解海洋微生物资源的综合开发利用内容。
9.1 第一节海洋生物污损与防护
9.2 海洋生物腐蚀与防护
9.3 海洋微生物的其它应用
海洋微生物的研究技术
课时目标:掌握海洋微生物传统研究技术与近年来快速发展的分子生物学技术。
10.1 海洋微生物的采样技术
10.2 遥感技术与传统研究技术
10.3 分子生物学研究技术
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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

浙江大学
1 位授课老师
王品美

王品美

副教授

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