本课程以8051微控制器为例，介绍微控制器基本原理和接口技术。具体包括微机技术概论、微控制器的工作原理、组成结构，指令系统与汇编程序设计，C51与程序设计；微控制器功能模块（中断系统、定时器/计数器和UART串行接口）的工作原理和应用；以及人机接口技术（按键/显示）及应用。通过课程的理论学习和实践训练，使学生系统地了解和掌握微控制器的原理、接口和应用，并具备一定的微控制器系统的设计、开发和调试能力。

基于“微机原理与接口技术”课程内容实践性、应用性强的特点，依据“理论指导实践、实践强化理论”的指导思想，通过课程教学方法改革和层次化实验设置及开展课程项目设计等，实现理论知识的学以致用。

通过课程的理论教学，使学生掌握微控制器的组成结构和功能模块，汇编和C51程序设计方法，以及主要接口技术的应用；使他们具有构建微控制器系统的理论知识和基本能力，能够利用微控制器技术、硬件与软件相结合分析、解决本专业相关问题或其他实际问题。

通过课程的实验教学，使学生进一步理解、掌握课程知识，学会微控制器程序的设计和调试方法，以及定时器、中断系统、I/O接口以及人机接口技术的实际应用方法，使他们具备设计开发微控制器系统能力，同时提高实践能力和创新精神。

1. 平时成绩：17%

（1）作业5%；10次（含2次章节总结），共5分。不按时提交一次，扣0.5分。

（2）自主测试6%； 6次，每次5分，共30分；网上讨论交流共6分；最终折合为分6分。

（3）随堂测试6%；3次，共6分。

2. 期中考试：12%；前6章教学内容掌握情况

3. 期末考试：40%；全部教学内容（含实验相关内容）

4. 方案设计：6%；根据微控制器系统设计题目，完成详细方案设计，撰写设计总结报告，并进行答辩交流。

5. 翻转课堂：2%；根据翻转课堂完成情况和效果，进行评价。

6. 课程实验：23%

（1）实验过程与完成情况12%；4个软件实验，2分；第1,2个硬件实验每个3分；第3个硬件实验4分。共12分

（2）实验操作考试8%；给出一个实验任务，要求在1.5小时内完成，检查功能完成情况：满分8分。

（3）实验报告：完成2个标准规范要求的实验报告，每个1.5分；共3分。