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管理基础2
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spContent=学习是为了改变!增进知识、提升能力、转变观念、改变思维!您想了解管理、了解组织、了解管理者吗?您想形成多元思维方式、提高应对复杂环境的能力吗?请学管理概论!!!
—— 课程团队
课程概述

(1)课程描述:本课程围绕着“如何进行有效的管理”这一主题,介绍管理学中有关管理的基本知识、组织及其功能、管理者职责与素质要求、管理基本思维方式、管理思想演变以及有效管理的方法(包括科学决策、目标确定、计划制订、分工协作、领导、沟通、激励、控制等)。

(2)课程学习目标:本课程旨在通过对管理与组织、管理者、管理过程、管理思维方式和管理要点的介绍,让学习者了解组织和管理者,掌握管理的实质和有效管理的基本要领,从而提高学习者的管理素养、管理能力、多元思维,为其将来做好本职工作和自我管理,以及创立组织和成为管理者打下基础。在职人员通过本课程学习,可增强在组织中的适应能力,并更好地在组织中履行好自己的职责。

通过本课程学习,学习者应:

1)理解管理的概念和实质,清楚管理产生的原因和功能。

2)掌握管理有效性理论,能结合管理实践活动运用管理有效性理论。

3)了解创立组织的充要条件、组织成员的基本职责以及组织运行机制。

4)知道管理者的职责和应具备的素质,能据此对照检查自身的不足。

5)了解管理思想的演变过程和不同的管理思想的基本观点

6)初步掌握管理的基本思维方式和理性决策方法,懂得目标和计划的重要性。

7)知道组织管理和人员管理的基本知识,并能在一定程度上加以运用。

(3)考试与评分

    主要由单元测试成绩和评论互动构成,单元测试均为选择题,每题0.5分。

(4)课程资源

由知识点讲解视频、单元测试题、扩充阅读资料、课件等构成。

成绩 要求

课程大纲
预备知识

本课程无特殊要求的先修课程

参考资料

邢以群著,管理学(第五版),浙江大学出版社,2019年8月

或电子版教材,《管理学(第四版)》Kindle,浙江大学出版社,2016年9月




常见问题

Q :  本次课程有何变化?

A :  主要根据以前学员的要求,增加了部分应用型的知识讲解,每周特别增加了一个“拓展学习”的栏目,为大家提供思维上的拓展和知识应用上的拓展(包括企业生命周期理论讲解,如何设计报酬体系、如何进行组织变革,执行不到位的原因分析、伟大的人与一般人的思维差异等),希望能够对学员的实际工作有更大帮助。