本课程是电子信息工程技术、通信技术等相关专业的重要的专业基础课，重点培养学生根据逻辑器件符号及功能分析该器件的逻辑功能的能力、根据功能设计逻辑电路的能力、根据逻辑电路图分析电路逻辑功能的能力、熟练使用Multisim进行相关逻辑电路的仿真，并能正确判别仿真结果。

通过本课程的学习，学生获得电子电路的测试技术、查阅电子器件手册的能力、初步具有分析寻找和排除电子电路中常见故障的能力，后续职业技能课程的学习和实践打下基础。

学生学习这门课程之前已经学习了电路与电工技术，低频电子线路基础课程，具有了对电子电路的基本分析与检测能力，为数字电路课程的学习奠定了基础，同时本课程的学习也为后续课程如单片机原理与应用、电子线路CAD、EDA应用技术等课程提供理论基础和技术支撑。

本课程旨在使学生掌握数字电子技术的基础知识，掌握简单数字电路的分析和设计方法，掌握常用数字集成电路的原理和功能，初步学会简单数字系统的调试和简单故障的查找，培养学生数字集成电路的应用能力，培养他们耐心细致的工作作风和团结协作的精神；养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；善于沟通和互相合作的团队意识，培养安全操作的意识。

1．职业知识目标

(1)  掌握常用计数进制和常用BCD码；

(2)  掌握逻辑函数及其化简；

(3)  掌握TTL门电路、CMOS门电路的特点和常用参数；

(4)  理解常用组合逻辑电路的原理，掌握其功能分析与设计；

(5)  理解RS、JK和D触发器的工作原理，掌握其逻辑功能；

(6)  理解常用时序逻辑电路的原理，掌握其功能分析；

(7)  掌握555集成定时器的工作原理和逻辑功能；

(8)  了解数模、模数转换的典型电路和参数。

2．职业技能目标

(1)  能正确使用各种类型的集成门电路，并能利用集成门电路制作成一定功能的组合逻辑电路；

(2)  能正确使用常用的中规模组合逻辑电路；

(3)  会使用触发器、寄存器、移位寄存器和常用的中规模集成计数器；

(4)  借助于Multisim软件，对常用数字电路进行设计和分析，由此提升故障检测和维修的能力。

3．职业素养目标

(1)  培养学生耐心细致、吃苦耐劳的工作作风；

(2)  认真负责的工作态度；

(3)  培养学生诚实守信、实事求是的优良品德；

(4)  使学生养成不断进取、勤于思考的良好学习习惯；

(5)  培养学生工作中善于与他人配合的团队合作精神。

学生前期应学过《电路与电工技术》、《低频电子线路》等专业基础课，具有了对电子电路的基本分析和测试能力。