数字电子技术课程是电气类,自动化类专业的一门专业基础课,理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景。学习数字电子技术课程对培养学生的科学思维能力,树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力都有重要的作用。
先修课程:《电路原理》、《模拟电子技术》等。
后续课程:《单片机技术》、《微机原理》、《PLC技术》等。
通过本课程的学习,使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题解决问题的能力,为学生学习后继专业课程打好基础。具备进行实验的初步技能,并为后续课程准备必要的数字电路知识。要求授课教师在深刻理解教材内容的基础上,注意前后课程的衔接及本学科的发展,及时补充新内容,使学生及时了解到本学科的重要进展及发展方向。
本课程的教学环节包括:线上资源学习、课堂讲授、课内实验、课外作业,测试等。通过本课程各个教学环节的学习,重点培养学生数字电路分析与计算的能力、实践操作能力及发现问题、分析问题及解决问题的能力,使学生熟练掌握电路的基本理论和分析数字逻辑电路的基本方法,为后续专业课学习打下坚实的理论基础和实践基础。
特色和亮点:针对民办应用型本科院校,手把手教会学生怎么学习理论知识,怎么仿真,做实验,怎么分析结果,重视理论联系实践,重视立德树人,培养学生的爱国情怀和职业精神!~
1.较好地掌握数字电子技术的基础知识和基本概念
2.掌握基本功能电路的性能及应用方法,具备一定的数字电路分析和设计能力
3.读懂中等复杂程度以上的数字电路。
4.提高使用仪器,测试电路和排除电路故障的能力
电路或电工基础,半导体器件基础知识
[1] 康华光主编,电子技术基础-数字部分,北京,高等教育出版社,2016,第五版
[2] 康华光主编,电子技术基础-数字部分,北京,高等教育出版社,2021,第七版
[3] 阎石主编,数字电子技术基础(第五版),北京,高等教育出版社,2005
[4] 覃爱娜主编,数字电子技术实用教程,武汉,华中科技大学出版社,2009
[5] 康华光主编,电子技术基础-数字部分,北京,高等教育出版社,2016,第五版
1数字电子技术和模拟电子技术的区别?
答:数字电子技术研究数字电路,模拟电子技术研究模拟电路,模拟信号是指在时间和数值上都连续变化的信号,传输、处理模拟信号的电路称为模拟电路;数字信号是指在时间或数值上离散的信号,而传输、处理数字信号的电路称为数字电路。在电子技术领域中这两大类电路对应数字电子技术和模拟电子技术,它们的工程性和实践性都很强,两者既有区别有相互联系,统称为“电子技术”。
2你怎么看待华为孟晚舟事件?
答: 通过单纯的公平市场竞争美国企业已经竞争不过中国企业,无力阻止中国的超越。唯有另辟蹊径,借助政治力量帮忙才可能扭转趋势。美国政府的举措也很明确,借助于美国整体霸权地位,以似是而非的政治理由打击中国领军企业,通过这些政治方式的“斩首行动”最大成效压制中国竞争力的爆发,全面遏阻中国高科技的全球崛起。