零售学
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课程评价
spContent=零售业是一个行业门槛较低适合个人创业的行业。随着我国政治、经济和技术环境的不断变化,零售业发展日新月异。零售业态不断创新,传统零售业的地位和格局发生了巨大改变,线上线下融合并向全渠道进军已成为中国零售业的常态。由此,学好零售学的知识,无论是对于一个零售从业者还是消费者都大有裨益。
—— 课程团队
课程概述
    本课程是市场营销专业的一门创新课程,属于专业选修课程。通过该课程的学习,使学生掌握零售学的基本知识,全面了解国内外零售业的发展动态,培养学生未来从事零售管理工作的基本技能。该课程的前导课程是管理学原理、市场营销学、市场调查和预测、营销渠道等,后续课程是市场营销和策划、商务谈判、客户关系管理等。

依据高职高专技术技能型人才的培养目标与要求,为适应社会及经济发展的需要,以市场需求为导向,以就业为目标,结合本课程的性质、教学基本任务,突出零售学理论内容及零售管理重点内容的讲授和实训,强化学生的实践能力,为社会零售行业提供理论够用,技能娴熟的专业人才。本课程立足高职高专的培养目标和零售业的岗位特点,系统而全面地介绍了零售管理的基本知识和管理工作流程。内容包括:零售基本概念、零售业态、网络零售、零售竞争战略、零售扩张战略、零售价格管理、零售促销管理、零售顾客服务、零售安全和防损等。在教学中要求学生利用业余时间观察或在零售企业兼职实习,并将实习成果纳入到考核之中。

本课程的体系合理,内容新颖。充分吸收了国内外发展的最新知识理论和研究成果。

本课程不仅可供本专科学校学生的学习之用外,还可以作为各类商业企业经营管理人员自学和参考学习使用。

授课目标
    通过本课程的学习,学生可以全面系统地了解国内外零售业发展动态,最新零售业概念和理论,零售管理的基本知识和运营管理,深入分析零售管理的热点问题,增强学生的分析问题和解决问题的能力,为今后进入零售企业工作打下良好的基础。


课程大纲
预备知识

本课程的先修课程是经济学、管理学、市场营销、消费者行为学、市场调查和预测等。

参考资料

1.蒋秀兰,蒋春艳.2013.零售学.北京.清华大学出版社

2.陈文汉.2015.零售学(第二版).北京.北京大学出版社

3.刘春梅.2011.零售学.上海.立信会计出版社

4.肖怡.2017.零售学(第四版).北京.高等教育出版社

5.【美】迈克尔·利维.巴顿·A·韦茨著,张永强译.2009.零售学精要.机械工业出版社

6.【美】巴里·伯曼乔·R·埃文斯著,杨寅辉,陈娜译,2011.零售管理.清华大学出版社