“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程（简称“概论”课程）是我国高校本专科学生必修的一门思想政治理论课程，“概论”课程以马克思主义中国化为主线，其目的在于讲授马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，尤其是马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展过程及其丰富内涵，旨在讲授中国共产党人在带领中国人民实现中华民族伟大复兴的历史征程中所实行的路线、方针和政策，进而激发广大大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，帮助青年大学生树立坚定不移跟党走的崇高理想和信念，努力将他们培养成为中国特色社会主义的接班人和合格建设者。 

通过“概论”课程的学习能够提高广大青年学生包括社会自学人员运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力，达到理论成果内化于心、外化于行的教育目的，引导他们真正认清和把握已经被中国革命、建设和改革实践反复证明了的真理：只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，从而自觉明确政治站位、提高政治素养，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

该门课程的年轻团队立足高职层次，兼顾广大社会学习者多层次需求，依据教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会2019年6月颁布的《专题教学指南》，解构教材内容，进一步突出教学重点和难点问题，做到教学内容的问题化，问题颗粒化，实现了教材内容向教学内容的转化，同时打造涵盖教案、教学案例、配套ppt、信仰故事链接、热点问题讨论、原著名篇赏析相关拓展视频资料和类型丰富的题库在内的立体化资源。

受众定位精准，兼顾层面广，重难点突出是我们的亮点！

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的马克思主义中国化的两大理论成果，帮助学生理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定“四个自信”。

1. 采取百分制计分方法。

2. 每个学习单元测试成绩占40%，各个阶段测试成绩占60%。

3. 热点问题讨论成绩作为参考。

4. 总评成绩60-84分，可获得合格证书；总评成绩85-100分，可获得优秀证书。

1. 需要具备一定的中国近现代史的基本知识。

2. 需要具备一定的道德和法律的基本素养。

3. 需要持续关注时事政治，坚持学习《青年大学习》和《学习强国》。

1.  配套教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年版) ，高等教育出版社。

2. 《共产党宣言》，人民出版社2014年版。

3. 《毛泽东选集》，人民出版社1991年版。

4. 《邓小平文选》，人民出版社1994年版。

5. 《江泽民文选》，人民出版社2006年版。

6. 《胡锦涛文选》，人民出版社2016年版。

7. 《习近平谈治国理政》（第1卷、第2卷），外文出版社2017年版。

8. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社2019年版。

9. 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社2018年版。

10.  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题教学指南，2019年6月。

11. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学案例，曹必文 岳磊，南京大学出版社。

1.  课程信息都在公告里，请自行关注公告；成建制学习者会也可以关注微信群通知。

2.  单元测验为线上客观选择题，每个学习单元有10道题左右，每次测验有3次提交机会，取最高分值。

3.  能够提出有效问题的学习者可以得到单独奖励性加分。

4.每一位学习者请高度重视互联网空间发表观点必须符合国家的法律法规以及公序良俗的要求，坚持文明发言。