发展是人类社会文明和富裕的保障，环境是人类社会发展的前提与基础，自工业革命以来的人类社会发展历程中，欧美工业化模式带来的环境之殇，引起了人类对无序发展及全球环境问题的警觉。蕾切尔•卡逊的力作《寂静的春天》问世，唤醒了人类对环境问题的深切关注，人类今后应如何发展？全球“人类环境会议”的召开，激发了人类保护环境的行动热潮，联合国《环境与发展宣言》的诞生，奠定了人类可持续发展的基石，可持续发展逐渐成为全球的共识。

当今，中国经济快速发展的过程中，环境问题暴露无遗：资源匮乏、能源短缺、水体污染、大气污染、土壤污染、、固体废物尤其是危险废物的危害一次次敲响了警钟，已成为经济发展无法逾越的瓶颈。

如何认识环境问题产生的原因和后果？如何缓解经济发展和环境保护的矛盾？如何促进可持续发展战略的实施？

让我们一同走进”环境和可持续发展”课堂，学习环境和环境问题的基本概念，了解环境问题产生的社会、经济、社会和政治原因，认识社会发展和环境问题、经济发展和环境保护的关系，掌握水、大气、固体废物的主要环境问题和污染控制技术方法，促进可持续发展战略的实施，用实际行动推动中国的生态环境保护事业。

本课程的学习内容包括2部分：一是“中国大学MOOC”平台上发布的学习内容；二是本校教师翻转课堂的内容。

1、本课程学习包括线上发布的MOOC教学内容及本地教的翻转课堂内容2个部分。故课程综合成绩结构如下：中国大学MOOC平台上的成绩占50%，本地教师的翻转课堂内容的成绩占20%，线下考试（期末考试）成绩占30%。

2、其中，本课程在MOOC平台上的学习成绩由章节测试及作业得分（60%）、结课时的线上考试得分（40%）累加而成；本课程在所有教学任务完成后，按学校安排的时间进行线下的期末考试。

3、本课程结课无证书。

1. 《Environment and Development》Dong Shikui等 中国环境出版社，2014

2. 《环境保护与可持续发展》钱易，唐孝炎主编 高等教育出版社，2010

3. 《环境与可持续发展》李训贵主编 高等教育出版社，2010

4. 《固体废物处置与资源化 》蒋建国编   化学工业出版社 2006

5. 《固体废物处理处置与资源化实验与实习教程》马俊伟编 北京师范大学出版社 2018