通用学术英语2课程以学术交流为主线，围绕学术演讲、学术笔记、学术讨论和国际会议等学术交流活动展开技能训练，使知识点与技能点有机结合。

课程充分利用线上线下资源，以SPOC形式引进大学MOOC平台“学术交流英语”课程，结合自己课程，安排35%的线上自主学习（6周），65%的线下课堂教学（12周），充分调动学生自主学习的积极性，突出实用性，强调学以致用，构建以学生需求为中心，输出为目的学术英语混合教学模式，以此让学生了解学术交流活动所需的知识和技能，培养学生全面的学术交流能力。

课程内容丰富，具有较为宽阔的学术视野，除了提供微课视频外，学生还可以通过课后练习、线上讨论和其它师生和生生交互活动巩固所学知识。

学习者通过课程的任务型学习，能逐步掌握学术演讲的基本结构，以及参与学术讨论、会议主持、会议论文宣读等学术活动所需的实际交流技能，同时增强学习者参与学术交流的自信心。

1. 完成全部课程视频的学习。

2. 完成各单元的作业测试。

3. 参与教师在各单元发起的讨论。

4. 课程评估由以下几个部分构成：

测试 (60%)：完成各单元测试。

讨论 (40%)：讨论得分需要回答教师在课堂讨论区发起的开放性问题（英文回答，发帖字数至少30字）。

学习起点：

完成大学英语基础阶段学习、并具有一定英语交流能力的本科生、研究生或其他相关人士。

本课程基于《学术交流英语》（北京外语教学与研究出版社，2013）。

课程中所涉及的图片、视频和音频等资源仅供教学使用，如有问题会进行修正。

1. Q :  课程何时发布？

   A :  课程单元学习视频和其它资源在每周一上午10点整准时发布。单元测试在每周五上午10点发布。

2. Q :  共有几个单元测试？单元测试必须完成吗？

   A :  9个单元测试必须全部完成，单元测试一般有15-20题。所有单元测试成绩占总评成绩的40%。

3. Q :  必须学完一单元就立刻完成单元测试吗？

   A :  不需要，但一定在所有单元测试截止日期前完成。（强烈建议学完一单元即刻完成测试）

4. Q :  单元测试有什么题型？是百分制吗？

   A :  题型有单选、多选、填空、判断。单选题和判断题均1分一题，多选题和填空题2分一题，由系统计分换算。

5. Q :  期末考试都是客观题吗？
   

   A :  不。期末考试为主观题，将会在10-11周发布。