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英语语音2
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spContent=你是否听出了twenny、Jus do wit却不明白意思?你是否认识o’clock却不知道省略了什么?你是否知道an apple是正确搭配却不知道使用an的原因?你的英语听力很难提高吗?你对英语口头表达缺乏自信吗?你是否想在短时间内有所突破?恭喜你来对地方了,中国地质大学(武汉)《英语语音》团队不会让你失望!
—— 课程团队
课程概述

一、课程特点及适用对象

1. 本课程为英语理论基础课,是英语听力、口语、辩论等课程的先导和奠基课程。

2. 本课程视频理论联系实际,更侧重实际操作中的重点、难点和容易出错的语言点;视频讲解部分给出的语音实例包括口语高频词汇、短语、熟语、日常常用会话等,重点突出,易上手、上口,即学即会;练习部分给出的实例取材于真实语言生活,高频常用,方便学生举一反三、融会贯通。

3. 本课程适用于有英语语音进阶需求的高中生、专科生、本科生和研究生。

 

二、课程主要内容

本《英语语音》课程主要讲授下面几个主题内容:

        1. 主要母语国家英语口语中的元音、辅音发音方法,与汉语拼音相关发音的主要区别;

        2. 主要清辅音、浊辅音的区别,以及单词尾部添加屈折词尾-ed-es的发音方法;

        3. 连读的主要类别和连读方法、技巧,包括单词内部、单词之间、元音之间的连读、辅音与元音的连读、辅音与辅音的连读、失去爆破等;

        4. 词内和词间的同化、变音现象;

        5. 单词和句子的重读、弱读、语音、语调;

        6. 英语的音节、节奏和常用口语表达。

课程共分为20个单元,其中有18个发音模块,另有连读训练和日常英语训练模块。每个单元长度5-8分钟;每个单元尾部均配有两个作业题,作为课外延伸自学检测使用,参考答案会延后在公告中给出;作业题会成为单元检测的部分内容。

 

三、课程学习目标及意义

1. 能够增强学习者对自己英语发音和口头表达的自信心、表现力,同时能够提升英语听力的辨音水平和理解能力。

2. 本课程能够帮助学习者改正错误的英语发音,改善英语发音状况,掌握基本的连读、爆破、变音规则,采用恰当的语音和语调进行口头表达,最终提升英语口头表达和交际能力。

授课目标

1.能够帮助学习者改正错误的英语发音,改善英语发音状况

2.掌握基本的连读、爆破、变音规则

3.熟练掌握并流利操作日常高频短语、句式、会话;

4.采用恰当的语音和语调进行口头表达,最终提升英语口头表达效果和交际能力。

成绩 要求

成绩构成:本课程成绩由3部分构成:单元检测(合计80分,客观题,基于课程内容和课后作业内容+期末考试(20分,客观题)+课程讨论(学习者对某些章节在讨论区的讨论题进行有效回复,或者由学习者发起有质量的提问并得到同学、团队老师或团队助教的有效回复;课程讨论为必选项,但不另计分)。


课程大纲
预备知识

1.至少具备初中3年英语学习经历;

2.至少具备1200个基本英语单词的词汇量;

3.初中或高中阶段已经熟悉了48个英语音标(音素),或者能够在一周内通过学习来识别、书写这48个音标符号。

参考资料

1.本书编写组,《英语音标学习卡》,上海教育出版社,2017年09月;

2.屠蓓,《英语语音》,外语教学与研究出版社,2005年04月

3.张伶俐,《英语语音教程》,华中师范大学出版社,2007年01月。

常见问题

Q : 我不认识国际音标,可以学习这门《英语语音》吗?A : 可以的。我也不能完全认读国际音标的107个符号(截止2007年),但这不影响我们学习英语的48个狭义的宽式音标符号。只要你愿意花一周左右的时间,认读和书写这48个英语音标完全没有问题;而且,它们中间多数符号跟汉语拼音比较相似,有的甚至相同,完全不同的音标符号只有少数几个。所以,只要你具有初中三年以上的英语学习经历,就可以学习这门课程!

Q : 我平时不敢开口说英语,可以学习这么课程吗?

A :  只要你能比较顺畅地朗读一段初中阶段的英语课文或对话,就可以学习我们的课程!比如试试下面几句话:I like English, but I can’t speak well. I hope to speak better English. Can you help me?

Q : 我英语听力也不行,可以学习这门课程吗?

A : 只要没有听力障碍,没有严重的口吃,且满足预备知识3条要求,就可以学习我们的课程。听力和口语是不分家的,不能割裂开来。本课程旨在改善英语听力的同时,提升口头表达能力。

Q : 我最怕绕口令,但喜欢英语歌曲,可以学习这么课程吗?

A : 你怕绕口令,是你把自己跟相声演员进行对比的结果。只要你能用正常语速朗读一句绕口令,就完全可以朗读剩余的绕口令。本课程的最终目的之一,是帮助你提高绕口令的朗读或背诵速度。简易绕口令和经典的英语流行歌曲是学好英语语音、英语口语的不二法宝,所以,你学这门课具有先天优势!试试下面几句绕口令:Can you can this can // into that can? I saw a saw // saw a see-saw?没有什么压力吧?

Q : 能否简单测试一下我的英语基础,看我能否胜任这门课程的学习?

A : 做几个判断题吧。1) an houra useful book都是正确的搭配。2) 经常有人把river读成riwer,你知道那样读是错的。3) 单词skyspacestudy中的k/p/t应该读成/g, b, d/,虽然你不知道为什么,但你也愿意并喜欢这么读。4) 欧美人学习汉语,声调通常都弄不准;我们学习英语发音要简单一些,发音可以接近母语人。如果你对这4个说法中的2个或以上都比较认可(或认为这些说法有一半以上是对的),那么恭喜你,你的英语语音基础及格了,这门课程能让你快速进阶,一两个月就能说一口自信、流利的英语;而且英语听力的辨音水平和理解能力也能够有效长进!