
你有没有想过——
房子和人一样,也需要“穿衣打扮”?
人的美,来自认清自己的硬件条件,再在妆容、穿搭、配饰上逐个下功夫。
空间的美,同样如此——
风格定调是“妆容”,色彩材质是“穿搭”,家具灯具是“配饰”。
每一项都到位,空间才有了灵魂。
室内陈设设计,就是空间的“形象管理课”。
它教你读懂空间的“长相”,为它搭配最合适的“衣服”,让它既有颜值,又有内涵。
这门课——
承传统文化之根,授通用设计之法,教落地实用之技,讲人人能懂之理。
四大设计心法——
“民族计、仿色计、布光计、连环计”,
从文化提取到方案落地,步步有依据,招招可复用。
与其摸着石头过河,不如系统学一次。
学陈设,懂搭配,会布置——让设计能力,成为你的核心竞争力。
室内陈设设计,等你来!
要求学习者通过本课程的学习,掌握室内陈设设计的特点及设计的技术基础与艺术基础,以及室内陈设的意义与应用,提高陈设艺术欣赏和评价能力,并能独立地完成室内陈设设计。
1.专业能力:
通过完成室内空间陈设设计的任务,学生能运用先进陈设理念与特色装饰工艺技法,把握室内陈设设计行业法规、标准、工作流程,完成中小型家居室内空间陈设综合设计和实践。着重培养以下能力:
(1)利用陈设装饰品本身特性进行设计的能力。
(2)部分陈设品创新设计,尤其是对软装陈设品和艺术陈设品设计的能力。
(3)较好的空间装饰创意能力,有一定的配套设计能力。
(4)熟练效果图制作能力,能熟练运用快速手绘技法的能力。
(5)较强的室内陈设综合设计能力和实践能力,能独立完成中小型家居室内空间陈设设计 。
2.方法能力:
(1) 掌握室内陈设设计概念和基础知识,理解陈设设计的理念、方法、手段。
(2) 熟悉了解各种室内陈设风格类型的特征和设计要点。
(3) 掌握室内装饰物品的设计、挑选、设置等问题。
(4) 熟悉了解部分陈设品的加工制作方法。
(5) 熟知室内陈设设计行业法规、标准、工作流程。
3.社会能力:
通过本课程的学习可以培养学生以下社会能力:
(1) 爱岗敬业、吃苦耐劳。
(2) 良好的沟通协调能力 ,良好的团队意识及服务理念。
(3) 问题意识强,主动性、责任心强,执行能力强。
(4) 勤奋、谦虚,善于学习,能够不断提高自身素质。
(5) 对设计制作富有激情。
(6) 善于学习,不断进取。
适合学习的人群:环艺设计、室内设计、建筑以及其他专业的大学生,对软装设计有兴趣的人群。
零基础的也可以加入!
知识基础课程: 设计基础、人体工程
表达基础课程: 手绘、PS、CAD
学习是最好的转运,不是机会来找你,而是机会留给有准备的人!

为课程教学需要,部分图片、文字资料来源于网络,在此表示感谢!
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