跨文化交际意识和跨文化交际能力是生活在当今世界“地球村”中的人们不可或缺的。《跨文化交际认知与实践》课程是以增强学生跨文化意识、提高学生跨文化交际能力为宗旨，在培养其对异国文化敏感性和宽容性的基础上，进一步增强其跨文化交际的灵活性。本课程的教学目标是通过介绍跨文化交际相关理论和文化知识，指导学生进行跨文化交际实践，通过真实案例讲解、分析和讨论，帮助学生了解中外文化的差异和世界文化多样性，明确文化冲击的原因，克服文化障碍，用发展的眼光认识自己和他人，能够更加客观、系统、全面地看待问题，最终目标是培养既有家国情怀，又有国际视野，能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。

    通过对不同国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论，培养学生对不同文化的兴趣和理解力，进而使学生主动观察、分析、对比不同的文化，探索文化差异现象背后更深层次的原因，使学生能够较为客观、系统、全面地认识文化的多样性，拓宽学生的国际视野，培养学生的跨文化交际意识，提高学生的跨文化交际能力。

学习者应具备基础水平的英语听说读写能力便可参与该课程的学习。

1.《大学英语跨文化交际教程》严明等，清华大学出版社，2015年。

2.《翻译与跨文化交际》何其莘等，外语教学与研究出版社, 2012年。

3.《跨文化交际实用教程》胡超， 外语教学与研究出版社，2012年。

4.《跨文化交际导论》宋莉等，哈尔滨工业大学出版社，2004年。

5.《跨文化交际教程》蔡荣寿等，苏州大学出版社，2011年。

6.《跨文化交际学概论》胡文仲，外语教学与研究出版社，2012年。

7.《跨文化交际：中英文化对比》张桂萍，外语教学与研究出版社，2019年。

8.《社会、历史背景下的跨文化交际》马丁(Judith N. Martin)、中山(Thomas K. Nakayama)，外语教学与研究出版社, 2009年(第4版)。

9.《新编跨文化交际英语教程》许力生，上海外语教育出版社, 2013年。

10. 《与陌生人交际----跨文化交流方法》威廉、金洋咏，上海外语教育出版社, 2007年(第4版) 。

11. Cross-cultural Communication萨莫瓦尔，北京大学出版社，2012年第1版。

12. Foundations of Intercultural Communication Chen Guoming，Shanghai Foreign Language Education Press, 2007.

13. Language and Culture: Teaching and Researching  Hall, Joan Kelly，外语教学与研究出版社, 2005.

14.《跨文化传播》杂志 (Journal of Intercultural Communication) https://www.immi.se/intercultural/

15. 跨文化对话中心（Center for Intercultural Dialogue）https://centerforinterculturaldialogue.org/

16. https://www.globalization101.org/what-is-globalization/

17. 跨文化交际前沿微信公众号

18. 跨文化洞察微信公众号