SPOC学校专有课程
无处不在的密码
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spContent=本课程是湘潭大学文化素质教育课,适应于全校非网络空间安全专业的学生。该课程采用线上线下混合式教学模式,线上部分引进了福州大学郭文忠老师的团队打造的国家精品在线课程《网络空间安全概述》,线下部分采用课堂教学。课程内容涉及广泛,以密码技术为核心,勾勒网络空间的安全框架,旨在使大家了解网络空间安全方面的基本知识,认识安全隐患、掌握防范方法、提高安全意识,具备应对和处理网络安全问题的基本能力。
—— 课程团队
课程概述

       进入21世纪,随着网络技术的快速发展和广泛应用,网络带来的风险正在日益突出,它不仅关系到机构和个人用户的信息资源和资产风险安全,也关系到国家安全和社会稳定,网络安全已经成为各国关注的焦点。

       在这个网络互联的时代,为了更好地应对各种网络问题,我们有必要了解网络安全相关知识,掌握一些基本的防范方法。

      《无处不在的密码》是一门旨在普及网络安全相关知识的文化素质教育课,采用线上线下混合式教学模式。该课程全面介绍了网络空间安全的基础理论与应用,内容涉及安全领域的方方面面,力求勾勒网络空间安全的整体框架,侧重点是密码学相关的基本概念和技术。通过本课程的学习,能够对网络空间安全有比较全面的了解,对网络空间安全中的核心技术即密码有较深入的理解,能够提高网络安全意识,掌握一定的防范方法,为今后的学习、工作和生活奠定基础。

       这门课程内容新颖前沿,线下课程主讲教师由湘潭大学计算机学院常年在教学一线的相关专业老师担任,教学团队成员包括:申冬苏老师、姜新文教授、李琴教授、李艳春老师。

授课目标

1、了解网络空间安全的发展现状和趋势,能够正确认识网络空间安全系统工程对客观世界和社会的影响,系统而全面的了解网络空间安全方面的基础知识,认识网络安全隐患,提高网络安全意识。

2、掌握网络空间安全漏洞、缺陷和攻防等相关基础知识,具备应对和处理网络安全问题的基本能力。

3、能够持续关注网络空间安全的前沿发展状况和趋势,学习最新出现的方法和技术,具有自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应发展的能力。


成绩要求

1. 该课程期末采用考查的方式进行考核,过程评价与期末考查相结合。

2. 期评成绩由三部分组成:

  (1)单元测试20%【8个单元测试(第一、十一、十二、十三章作为选修内容学习,不设章节测试内容),占总成绩20分】

  (2)期末考核60%【授课完成后进行,占总成绩60分】

  (3)课程讨论20%【按照活跃度进行评分,学生需要在“讨论区”的“课堂交流区“中参与对每个章节的讨论,每回答一次计2分,占总成绩20分。注意:评论不计分,其他讨论区不计分】

3. 期评成绩采用等级评价。

    优秀:90~100分

    良好:80~89分

    中等:70~79分

    及格:60~69分

    不及格:60分以下(不包含60分)


课程大纲
预备知识

零基础

参考资料

1.《网络空间安全导论》,刘建伟 等,清华大学出版社,2020年9月 。

2. 《深入浅出密码学》,Christof Paar,Jane Pelzl 著,马小婷 译,清华大学出版社,2012年9月。

3.《信息安全概论》李剑 张然,机械工业出版社,2011年7月。

4. 《An Introduction to Computer Security: The NIST Handbook》. National Institute of Standards and Technology, Technology Administration, U.S. Department of Commerce. Special Publication 80012。

5. 《Computer Security: Art and Science》. Matt Bishop. 清华大学出版社,2004年5月。

6. 《Principles of Information Security》. Michael E.Whitman. 清华大学出版社,2003年7月。

7. 《Modern Cryptography: Theory and Practice》.Wenbao Mao.电子工业出版社,2004年7月。

8. 《Security in Computing》. Charles P. Pfleeger. 电子工业出版社,2007年8月。


常见问题

1、关于本课程章节测试问题?

答:本课程共13章的教学内容,为了使大家能够更高效的学习,减轻大家的学习负担,我们团队将第一章、第十一章至第十三章的教学内容设置为自由学习部分,不增设章节测试,大家可以根据自己的兴趣爱好对这部分的内容进行选择性的学习。

2、关于讨论区分数的获取问题?

答、本课程的讨论区提问占期末总成绩的20%。学生需要在“讨论区”的“课堂交流区“中参与对前十个章节的讨论,每回答一次计2分,最多可获得20分,占总成绩20分,其他讨论区不计分。