C语言是一门通用的计算机编程语言，是理工科各专业学习计算机的基础课，它兼有高级语言和低级语言的特点，广泛应用于底层开发，具有良好的跨平台特性。既可以编写应用软件也可以编写系统软件，被称为程序设计语言的常青树。C语言也是一门优秀的教学语言，优美的结构，完善的语法，是面向过程的结构化编程语言最好的诠释。

本课程是陕西省精品资源共享课，以提升学生计算思维能力为导向，将C语言的基础知识融入到实际问题的解决中，使得学习过程轻松有趣，并有一定成就感。视频按照“章-节-讲”的结构，以“引入-理论-实例-练习-思考-小结”的组织方式，实用案例引入，重难点方法精讲，举一反三思考拓展，讲解细致入微，范例实用丰富，知识点环环相扣，由浅入深，逐步推进，让学习者理解和掌握结构化的编程思想和编程方法，掌握C语言的程序结构和语法规则，进而通过编写程序解决学习和生活中的实际问题。重点提升学习者计算思维的能力和利用计算机分析问题、解决问题的能力。

1. 掌握C语言的基本语法，能够编写符合C语法的程序；

2. 掌握程序设计的基本思想和一般方法；

3. 掌握使用计算机解决实际问题的求解方法；

4. 具备初步的计算思维能力。

    1. 完成课程所有的学习内容、视频、课件等20%；

    2. 完成所有的在线练习，占总成绩20%；

    3. 完成所有的编程题，占总成绩20%；

    4. 参加期末考试，考试成绩占总成绩40%；

计算机操作基础

《C语言程序设计教程》王曙燕、王春梅，人民邮电出版社

《C语言程序设计》（第二版）王曙燕、王春梅，科学出版社

《C语言程序设计》谭浩强，清华出版社

《C语言从入门到精通》明日科技，清华大学出版社

《C语言程序设计现代方法》K.N.King[美]著，吕秀锋、黄倩译，人民邮电出版社

《C程序设计思想与方法》尹宝林，机械工业出版社

《从问题到程序程序设计与C语言引论》裘宗燕，机械工业出版社