《程序设计基础》是计算机类及电子信息类相关专业的核心课程，是学科基础必修课。它既是学生接触的第一门程序设计类课程，也是诸多后续专业课程的基础，更是使学生改变思维方式，建立计算思维的主要课程。本课程既要为后续专业课程打下良好的基础，又要对学生一生的程序设计技术、技巧、风格和习惯负责，培养学生程序设计能力和良好的程序设计风格。本课程以C语言为载体介绍程序设计的基本方法和思想，主要内容包括基本知识、程序设计、数据组织3部分。基本知识部分主要介绍算法、程序等基本概念；程序设计部分包括顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计、模块化程序设计、递归程序设计和结构化程序设计方法等程序开发技术；数据组织部分包括批量数据组织、表单数据组织、外部数据组织、指针、动态数据组织等数据存储形式。

"课程旨在通过对基本理论、编程方法的学习，帮助学生建立计算机程序设计方面的知识框架，掌握程序设计语言的主要构成，理解程序设计的基本思想，掌握程序设计的基本方法，具有初步的编程能力和一定的计算思维能力。本课程主要为毕业要求第1、2、3的实现提供支撑。

目标1：掌握计算机类和电子信息类相关专业工作所需的工程基础和专业知识。掌握结构化程序设计语言的组成、结构化程序设计思想和方法等，对毕业要求1的达成提供支持。

目标2：应用计算机科学基本原理对复杂计算机工程问题进行分析和求解。在毕业要求1的支持下，能够针对小型问题，采用自顶向下、逐步求精、模块化、穷举、试探等程序设计思想进行分析和求解，具有一定的计算思维能力，对毕业要求2的达成提供支持。

目标3: 能够针对特定需求，完成单体和小型系统的设计，了解面向小型计算机程序的工程设计和产品开发全周期、全流程设计/开发解决方案的基本方法和技术，对毕业要求3的达成提供支持。"

    使学生掌握程序设计语言的主要构成，理解结构化程序设计的基本思想，掌握程序设计的基本方法，具备一定的计算思维能力，形成初步的编程能力。

    1、掌握计算机类及相关专业和电子信息工程专业工作所需的工程基础和专业知识。掌握结构化程序设计语言的基本构成、结构化程序设计思想和方法等。

    2、应用计算机科学的基本原理对复杂计算机工程问题进行分析和求解。能够针对小型问题，使用自顶向下、逐步求精、模块化、穷举、试探等程序设计思想进行分析和求解，具有一定的计算思维能力。

    3、能够恰当地选择与使用计算机软件及工具，完成复杂计算机工程问题的模拟和求解。能够选择使用适当的操作系统和C语言工具完成小规模C语言程序的设计与调试，具有初步的编程能力。

线上学习成绩占总成绩的10%，其中：视频(30%) + 章节测验(20%) + 期末考试(20%) + 作业(20%) + 讨论(10%)。

无

1.《C语言程序设计教程（第三版）》，王敬华等编，（“十一五”普通高等教育本科国家级规划教材），清华大学出版社，2021年

2.《C语言大学实用教程（第5版）》，苏小红等编，电子工业出版社，2022年

3.《C How to Program，9/e》，Paul Deitel等著，Prentice Hall出版社，2022年

4.《C Primer Plus（第6版）中文版》，Stephen Prata著，姜佑译，人民邮电出版社，2019年

5.《C语言程序设计：现代方法（第2版•修订版）》，[美]K.N.金（K.N.King）著，吕秀锋，黄倩译，2019年

6.《C/C++程序设计教程》，黄永峰、孙甲松，清华大学电子工程系核心课系列教材，清华大学出版社，2019年