hi,小慕
包装设计
第12次开课
开课时间: 2025年02月24日 ~ 2025年07月19日
学时安排: 2-3小时
进行至第21周,共21周 已有 701 人参加
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课程详情
课程评价(790)
spContent=包装设计就在我们的身边,与我们的生活息息相关,它是社会的一面镜子,能直接反映社会经济、科技发展水平,也能反映人们的时代精神风貌、文化内涵、价值取向和消费观念。人靠衣装,而产品靠包装,包装是产品的终极形象。让我们通过本门课程,共同领略包装设计的艺术魅力吧。
包装设计就在我们的身边,与我们的生活息息相关,它是社会的一面镜子,能直接反映社会经济、科技发展水平,也能反映人们的时代精神风貌、文化内涵、价值取向和消费观念。人靠衣装,而产品靠包装,包装是产品的终极形象。让我们通过本门课程,共同领略包装设计的艺术魅力吧。
—— 课程团队
课程概述



《包装设计》课程是高等院校视觉传达设计专业的核心课程,面向所有对艺术设计感兴趣的学员开课。本门课程对包装设计的艺术性、文化性、科学性、应用性和前沿性进行综合阐释。在教学过程中,精选国内外真实生动的经典案例,提供富有价值的见解和经验,增强学员对包装知识的理解,提升创新想象力、审美鉴赏力和实践应用能力。同学们可以欣赏到包装创意的神奇和无所不在,领略包装设计的美并感受到异彩纷呈的社会文化。

授课目标

1、帮助学员全面深入地了解包装设计,提升学员在包装设计学习过程中的创新想象力、审美鉴赏力、综合分析能力和实践应用能力;

2、引导学员生活方式与消费观念向绿色环保、节能低碳的方向转变;

3、通过把民族文化、品牌文化和中国优秀传统文化与包装设计相结合,提高受众的文化修养和人文素质,提升大学生文化自信和爱国情怀。

课程大纲

1.包装设计的概述

1.1包装设计的概念

1.2包装设计的分类

1.3包装设计的发展历程

1.4包装设计构成要素

包装设计的概述——单元测试

2.包装设计的功能

2.1包装设计保护功能

2.2包装设计便利功能

2.3包装设计心理功能

2.4包装设计销售功能

包装设计的功能——单元测验

3.包装设计的原则

3.1视觉醒目原则 3.1.1造型、色彩

3.1.2图形、材质

3.2信息明确原则

3.3情感表达原则

3.4文化内涵原则

4.包装设计的材料

4.1纸包装

4.2金属包装

4.3玻璃、塑料包装

4.4天然、复合材料包装

包装设计的材料单元测试

5.包装设计的结构

5.1常用包装结构

5.2特殊包装结构

5.3创意包装结构

单元测试包装设计的结构

6.包装设计与民族文化

6.1中国包装设计

6.2中华老字号包装

6.3包装的工匠精神

6.4国外包装设计

包装设计与民族文化单元测试

7.包装设计与品牌文化

7.1包装设计与品牌文化

7.2可口可乐品牌包装

7.3不二家奶茶品牌包装

7.4白酒品牌包装

8.包装设计的应用

8.1包装设计食品

8.2酒包装设计

8.3化妆品包装设计

8.4特产包装设计

9.包装设计的发展趋势

9.1绿色包装设计

9.2简约化包装设计

9.3人性化包装设计

9.4交互式包装设计

包装设计的发展趋势单元测试

展开全部
预备知识


课程以案例分析的方式引导学员探索、领略包装设计的艺术魅力,欢迎对艺术设计感兴趣的学员修习。

参考资料

[1] 朱和平.《产品包装设计(第二版)》[M].长沙:湖南大学出版社,2016.

[2] 何洁.《现代包装设计》[M].北京:清华大学出版社,2018.

[3] 林家阳.《包装设计与制作》[M].北京:中国轻工业出版社,2017.

[4] 朱和平.《世界经典包装设计》[M].长沙:湖南大学出版社,2010.

[5] 杨猛,徐振华.《土特产品包装设计》[M].桂林:广西师范大学出版社,2018.

[6] 金旭东,欧阳慧,谢丽.《包装设计》[M].北京:中国青年出版社,2012.

[7] 王炳南.《包装设计》[M].北京:文化发展出版社,2018.

[8] 彭冲.《交互式包装设计》[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2018.

[9] 李丽,任义,张剑.《包装设计》[M].北京:机械工业出版社,2017.

[10] 善本出版有限公司.《创意包装》[M].北京:人民邮电出版社,2017.

[11] 【英】加文·安布罗斯,【英】保罗·哈里斯.《创造品牌的包装设计》[M].北京:中国青年出版社,2012.

[12] 【澳】托尼·伊博森,彭冲.《环保包装设计》[M].桂林:广西师范大学出版社,2016.

[13] 【墨】伊薇特·阿扎特·戈麦《外卖食品包装》[M].桂林:广西师范大学出版社,2016.

许昌学院
5 位授课老师
卢青

卢青

副教授

李维维

李维维

副教授

韩鸿友

韩鸿友

副教授

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