此课程是主动适应社会发展的新形势、培养社会主义合格建设者和接班人,搭建的思想道德教育新平台,力求把中华民族优良传统美德、社会主义核心价值观融入到我们每个学生的血液中去,在潜移默化中不断提升学生的思想道德修养和文明素质,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导学生“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。培养德才兼备的高技能人才,为培育大国工匠提供精神指引,也为全面建成小康社会奠定强大的思想道德基础。
通过“授一些理论、讲一个故事、诵一段经典、听一首歌曲、看一部电影、作一番点评”为主要课程,以“听、看、讲、议”为主要形式,由思想政治教育课教师和学生工作教师形成的专业化教师队伍共同在全校推进此课程。
此课程有36个课时,每个微课视频在10-15分钟为一个课时,学生必须在一个学期内完成此课程的所有学习任务。学生在完成在线学习任务后,通过老师的评估得到相应的学分。
第一章:社会公德
1.1 道德总论
1.2公共生活需要公共秩序
1.3 公共生活中的道德规范一
1.4 公共生活中的道德规范二
1.5 公共生活中的道德规范三
1.6 网络生活中的道德要求一
1.7网络生活中的道德要求二
1.8 网络生活中的道德要求三
社会公德测试二
社会公德测试一
社会公德测试三
单元测试一
第二章:职业道德
2.1 爱岗敬业
2.2 诚实守信
2.3 办事公道
2.4 服务群众
2.5 奉献社会
2.6 践行职业道德 做合格职业人
职业道德测试题二
职业道德测试题一
职业道德论述题
第三章:家庭美德
3.1 家庭美德 总论
3.2 尊老爱幼(上)
3.3 尊老爱幼(下)
3.4 男女平等
3.5 夫妻和睦
3.6 勤俭持家
3.7 邻里团结
家庭美德主观题
家庭美德试题二
家庭美德试题三
家庭美德试题一
第四章:个人品德
4.1.个人品德
4.2.爱国
4.3.明礼
4.4.正直善良
4.5.勇敢
4.6 自立自强
4.7.道德修养的方法
个人品德测试三
个人品德测试一
个人品德测试二
个人品德主观题一
第五章:德法同行
5.1 遵守道德 恪守法律
5.2 培养法治思维 提升综合素质
5.3 拾金不昧 法律传承
5.4 尊重他人
5.5 宽容不仅是美德
5.6 兼职有风险 选择需谨慎
5.7 认识宪法 捍卫宪法
德法同行客观题
德法同行主观题