新媒体的急遽发展带来了全民传播时代，记录无处不在。记录成为了一种自觉的习惯、成为了一种集体性的行为、成为了一种仪式感的存在。作为时代的亲历者和见证者的我们，也将在未来的历史中镌刻上属于自己的一笔印记。

       走过百年的历程，纪录片在不断发展中成为了具有独特景观的影视艺术。它是历史钩沉中的时代写照，它是岁月章回中的群体画像，它是民族与社会的媒介记忆。它既博大精深又细致入微。

       走进纪录片的世界，你会为之深深着迷，它会牵引着你去思考人生、探究真谛；它会给你拨开历史迷雾、发现真相；它会向你展现自然的无穷奥秘和未解谜题；它会描绘出艺术之美、哲学之境。

       本课程从理论与实践两个层面来展开，第一、二、三章讲述的是纪录片的历史、流派和作家作品，第四、五、六、七章是介绍纪录片的构思、创作、剪辑和解说词的撰写。

       课程特色：

      1 .内容详实全面。课程内容涉及到发展史、理论、赏析和实务创作四个方面。

      2 。体例凝练清晰。课程按照专讲形式展开，每个章节又由10分钟左右的知识点构成，比例分配合理。

      3 .适合影像传播。课程按照在线课的模式精心设计，尤其是视频、图像和讲述三位一体的编排，整合了大量的信息，优化传播效果。

      4 .注重互动反馈。课程由单元测验、单元作业、讨论区构成，注重学习效果和交流反馈。

纪录片是真实世界真实生活的复原和再现，它展现了丰富多彩的现实画面。本课程的目标在于：

1.通过学习纪录片知识，了解人生、开阔视野、认识社会 ，提高相关文化素养和人文修养；

2.通过学习纪录片艺术，丰富和完善学生的知识结构，增加对于纪录片作品的审美判断力，提高媒介素养。

成绩构成

1. 线上课程+测试 30%

2. 出勤+平时作业 20%

3. 纪录片制作 50%

无

1《猎捕时光——纪录片的力与美》，李蓉 著，浙江工商大学出版社，2019年6月版。

2《纪录片解析》，陈国钦主编，复旦大学出版社2007年5月版

3《纪录片创作六讲》，王竞，世界图书出版公司北京公司2014年1月版

4 《纪录片也要讲故事》，[美]伯纳德著，孙红云译，世界图书出版公司北京公司，2010年9月版

5 《纪录片编导与制作》[美]Alan Rosenthal,张文俊译，复旦大学出版社2006年12月版

6 《纪录片概论》，聂欣如，复旦大学出版社2010年5月版

7 《纪录片创作完全手册》，[美]迈克尔·拉毕格　著，何苏六等译，中国传媒大学出版社出版时间2005年6月版

8 《纪录片导论》，[美]比尔·尼科尔斯 著，陈犀禾，刘宇清译，中国电影出版社出版时间2016年4月版

9 《电影是什么？》，[法]安德烈·巴赞，崔君衍译，北京：文化艺术出版社2008年6月版

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