展示设计
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课程评价
spContent=带你玩转展示设计的魔法之旅! 想要在展示设计中大放异彩?课程内容肯定能帮到你,课程融合了商业、空间、艺术等元素,具有知识结构综合性、学科交叉性强的特点,让你掌握展示设计的秘密武器。学完之后,你将成为展示设计创新与实践的佼佼者,轻松应对市场需求和行业变化。 在这段旅程中,我们将一起探索展示设计的奥秘。从空间规划到平面布局,再到陈列展示和灯光效果,这些技巧将帮助你实现自己的展示梦想。 本门课程通过案例解析和项目实训,你将亲身感受展示设计的魅力。别等了,快来加入这场充满挑战与机遇的魔法之旅吧!让我们一起探索展示设计的无尽可能,为未来的职业生涯打下坚实的基础!
—— 课程团队
课程概述

《展示设计》课程是根据现代活动类行业展示设计公司、传媒公司等对展示设计人员的设计需求制定的专业核心课程,围绕着学习展示设计的相关概念、方法及其在策划过程中的相关技能等,使学生对展示设计的主要过程、步骤、策划设计创意有较为深入的理解,并能够运用各种方法进行会展展示的策划、设计及制作。通过课程实训、实操等环节的学习,帮助学生掌握提高会展展示设计的基本技能、设计技巧和创意思维,注重培养展示设计的综合应用能力。

授课目标

1.知识目标:熟练掌握展示专业知识、方法、创意技巧的制作技巧。

2.职业技能目标:能够掌握展示设计的信息资源的收集整合方法、途径,并运用现代技术手段和传统的艺术设计方法完成展示设计项目的策划与设计制作工作。

3.职业素质养成目标:养成“发现问题à研究分析问题à探索总结规律à高效应变能力”的学习、做事基本思路,多维的分析解决问题;通过学习和实践教学过程提高学生融会贯通、应变自如的实践能力。

4.职业技能证书考核要求:结合“展示设计师”等考核要求加强相关知识学习。

了解和掌握展示设计在行业中的应用,理解展示设计课程学习的意义和用途。熟练掌握设计效果图的绘制技巧和绘制流程,能够独立制作电子展示模型以及正确使用材质灯光等效果。培养学生掌握运用设计方法和空间模式进行创作的方法,以及举一反三的学习能力。

课程大纲
预备知识

前言课程:

三维数字创意建模、广告策划与设计、构成基础、平面设计基础、材料与表现等课程

证书要求

本课程采用动态化评价体系,具体考核方法见下表:    

考核类型

考核内容

评价主体

考核方式

所占总成绩比例

平时考核

每次课按照课程完成任务量

教师、学生

任务考核

30%

出勤率、学习态度、学习纪律等课堂表现

教师

行为表现

模块考核

模块1:认识展示设计

教师、学生

基础理论

40%

模块2:展示设计中的人体工程学

任务拓展

模块3:展示设计基础要素

模块4:展示设计方案表达

模块5:展示空间平面规划

模块6:展示空间立面设计

模块7:展示氛围营造与道具设计

模块8:展示陈列设计

模块9:展示专项设计

项目考核

展示项目空间功能区域规划

教师、学生、开放展示

电子模型制作展示

30%

展示项目版式编排组合设计

展示项目展具造型设计

展示项目展具照明、色彩设计

展示项目展位陈设设计

展示项目平面、立面、效果图制作

团队协作

注: 60分以上合格,90分-100分优秀。



参考资料

选用南京大学出版社付野、王婉婷主编的《展示设计》2023年1月第四版;教材充分体现了课程项目的设计思想,以项目为载体实施教学,形成系列,让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力。教材内容反映了会展行业的新技术,注重了项目的实际训练,能够让学生及时、准确地掌握行业应用的最新知识。