ACA课程中的Accounting课程与ACCA的财务会计（Financial Accounting）课程在内容上总体一致，但在考试题型与要求上有所区别。我们认为，使用mooc教学平台的这门课程资源来学习、积累ACA考试相关的知识点是合适的。

      财务会计（Paper F3 Financial Accounting）是会计学专业开设的一门必修的专业基础课程, 是学习其他专业课程的入门课。适用对象为会计专业本科生，没有先修课程的要求。

F3财务会计是ACCA考试第一阶段的课程。本课程的目的是培养学生对于财务会计知识的理解，包括财务会计准则、相关会计科目账户建立，以及准确财务信息的提供。主要包括六部分内容：（1）财务报告的目的和范围；（2）财务信息的质量特征和会计基础；（3）复式记账法；（4）交易事项记录；（5）准备试算平衡表；（6）编制财务报表。该课程是后续课程《财务报告(Paper F7 Financial Reporting)》和《公司报告（Paper P2 Corporate Reporting )》的基础。

本课程以原理的说明为主，由易到难，由浅入深地介绍会计学的基本原理，会计的基本方法和基本程序，突出会计要素的确认，计量，记录和报告。学习财务会计的主要目的是培养学生的会计观念和会计意识；掌握会计核算的基本理论和基本方法，熟练运用各会计核算方法。使学生懂得做好会计工作，对加强经济管理的重要意义。

通过本课程的学习，学生应该能够：编制基本的财务报表；了解会计基本原理。具体方面有：分别就独资企业、合伙企业以及有限责任公司编制各自的财务报表；学会基本会计记账流程；掌握会计基本概念和惯例；能够读懂财务报表；了解会计准则。

主要目的是培养学生对于财务会计知识的理解，包括财务会计准则、相关会计科目账户建立，以及准确财务信息的提供。学习完本课程后，学生应当：

1. 理解财务会计的基本概念。

2. 掌握报表编制原理及方法。

3. 掌握错账更正及报表调整方法。
   

练习及作业40%，期末考试60%。完成课程学习，成绩高于60分，可以获得证书。

无

使用教材及参考书：

Financial Accounting, BPP Professional Education, 2015年9月， ISBN 978-1-4453-7027-9

1. 为什么我们不用ACA的课程，而选用ACCA的课程？

   A :  目前在mooc平台上无法找到ACA专用课程，该课程教学内容与ACA（accounting）的内容基本一致，大家可以放心使用。

2. 课程是否仅限于线上的形式？

   A :  根据疫情发展情况，我们会及时调整授课方式。当开课条件具备时，会转入线下教学。但线下教学内容是线上课时内容的延续。大家需要认真对待线上的授课时间。

3. 线上教学具体包含什么内容？有什么要求？

   A :   线上教学由授课视频、练习题、测验题、课堂讨论构成。学生必须按照老师的要求完成练习、测验、课堂讨论才能取得成绩。同时，老师也会以微信、或qq群的方式发布任务或练习。

4. 我不具备网络条件再怎么办？

   A :  在当前的特殊时期，线上教学是唯一最优解，大家应在条件允许的情况下尽量参与。手机、电脑、平板都可以作为上课终端。实在不具备条件的，可以采取线下教材、教辅资料自习的形式，老师应以邮件、电话、短信等方式，回答学生的问题。