SPOC学校专有课程
园林植物学
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spContent=园林植物作为景观环境中唯一具有生命力的、重要的空间构成要素,可通过不同植物的体量、体形、高度、色彩及质感等的平面构成、色彩构成及立体构成,营造出富有意境美、生态美、经济美及形式美的功能空间。 本课程是环境设计专业的一门重要的专业基础课,讲解内容主要针对环境设计专业课程设置中,仅有一门关于园林植物知识与能力素养的课程设置这一特点而设置的。通过学习,使学生掌握园林植物的分类与识别方法、掌握园林植物的生物学特性、生态学特性、观赏特性及审美特性,并能进行园林植物种类选择及应用设计。同时,我们通过随堂案例分析,使学生具备针对具体的场地,选择适宜的园林植物进行植物景观设计的综合能力。
—— 课程团队
课程概述

        园林植物学课程是高等学校艺术类环境设计专业学生必修的一门专业核心基础课,是将景观环境中园林植物这一重要的空间构成要素,根据景观服务对象及主题需要,通过平面构成、色彩构成及立体构成,营造出富有意境美、生态美、经济美及形式美的功能空间。

        本课程的开设旨在培养学生了解、掌握园林植物在景观设计中的应用。通过学习,使学生掌握园林植物的分类与识别方法、掌握园林植物的生物学特性、生态学特性、观赏特性及审美特性,并能进行园林植物种类选择及应用设计。同时,我们通过随堂案例分析,使学生具备针对具体的场地,选择适宜的园林植物进行植物景观设计的综合能力。

授课目标

通过本课程的学习,要使学生熟练掌握常见园林植物种类识别、生物学特性、生态学特性及其观赏特性;

具体掌握园林植物设计的概念、设计原则、设计程序、设计类型、设计原理及设计方法。

成绩要求


课程采取线上线下结合考核的方式

线上学习占50% 线下学习占50%

一、线上自主学习阶段(线上学习占课程考核50%)

1、请各位同学在学习时间段内,在课程平台上完成本专题“教学视频”(10分)内容和“课程资源”(10分)内容的学习。

2、完成视频及资源学习后,在一周内完成平台上本章节的在线测试(10分)、在线讨论(10分)、在线作业(10分),要求学习者本学期在“讨论区”中回贴总数不得少于15次,达到20条及以上即可获取满分。


二、线下课堂学习阶段(线下学习占课程考核50%)

1、期末考试(50%):大作业。在指定的时间段内线上、线下提交,方可取得成绩。

2、申请课程证书要求:最终分数60分以上及格,90分及以上优秀。


课程大纲
预备知识

设计概论、平面构成、色彩构成、立体构成、环境行为学、计算机辅助设计

参考资料

1.  董丽, 包志毅. 园林植物学[M]北京:中国建筑工业出版社, 2021.

2. 王凤珍. 观赏植物景观设计学 [M]武汉:武汉理工大学出版社,2012.  

3. 王凤珍. 园林植物美学研究[M]武汉:武汉大学出版社,2019.

4.  陈有民. 园林树木学[M]北京:中国林业出版社,2013.

5. 包满珠. 花卉学[M]北京:中国农业出版社,2011.

6. 朱钧珍. 园林植物景观艺术(第二版)[M]北京:中国建筑工业出版社,2015.