《教育技术创新创新业》是教育技术学专业的一门专业必修课。产品是创业项目的核心，是创业型公司生存与发展的基石。本课程采用产品打造项目实践、翻转课堂、创业项目路演等教学形式进行体验式教学，线上课程包括三大模块：

总论--产品之道——产品打造智慧观、整体观、方法论。

第一部分--硬件产品打造，包括：（1）造物之道；（2）造物之术--产品打造五部曲：产品设计、产品试制、订单获取、批量生产、企业创建与运营；（3）高端产品——海洋装备、智能装备、其它装备。

第二部分--软件产品打造，包括：虚拟产品——软件开发、网站建设、微信公众号创建、APP开发、H5制作等；关键流程——创意、原型、设计、交互、开发、测试、营销、推广等。（其他非物质产品略，如：服务类、文化类、影视类等）

第三部分--产品打造延展知识，包括产品打造之“思维篇、目标篇、创新篇、实现篇、运营篇、管理篇”等六个课程子模块。

线下课程包括产品打造基础导学、产品创业团队组建、产品创业项目实践、产品创业项目路演、产品创业公司成立、课程成果展示等线下课程模块。使学生能够掌握发现市场需求、打造产品满足需求、围绕产品创建公司的原理与方法；并通过产品打造项目实践进行公司创建预演或实现；同时，让学生了解产品打造的相关理论知识，强化产品打造意识与极致产品思维，具备产品打造基本思维与实践能力。

本课程通过产品打造项目实训与理论教学，使学生掌握发现市场需求、打造产品满足需求、围绕产品创建公司的原理与方法，并通过产品打造项目实践进行公司创建预演或实现。通过教学整体流程批量孵化创业团队并产生大量成果，奠定学生创业的基础，部分学生创建或加盟公司，推动学生走向创业成功之路。

1、课程前的所有人生历练：所为、所读、所思之收获；

2、人生远期目标及阶段性目标规划、方法与路径设定；

3、主导或参与创新创业团队的计划及进展情况汇报PPT。

[1]《设计市场学原理》，郑刚强著，出版社：清华大学出版社，出版时间：2013.7。

[2]《创新思维与创业逻辑》，汪军民等著，出版社：高等教育出版社，出版时间：2016.8。

    [3]《产品型社群》，李善友著，出版社：机械工业出版社，出版时间：2015.1。

[4]《互联网思维2.0：传统企业互联网转型》，卢彦著，出版社：机械工业出版社。出版时间：2015.3。

[5]《从领先到极致：互联网时代下的创业、创新与管理哲学》，[加拿大]伊萨多·夏普著，赵何娟译，出版社：光明日报出版，出版时间：2015.7。

[6]《移动互联网时代品牌十诫》，卢彦编著，出版社：机械工业出版社，出版时间：2014.10。

[7]《互联网思维：商业颠覆与重构》，陈光锋编著，出版社：机械工业出版社，出版时间：2014.1。

[8]《大学生创新创业导论》，《大学生创新创业导论》编写组编著，出版社：高等教育出版社，出版时间：2016.2。

[9]《共享经济大趋势》，倪云华、虞仲轶著，出版社：机械工业出版社，出版时间：2015.11。

[10]《互联网创业密码》，刘楠、胡皓著，出版社：电子工业出版社，出版时间：2014.7。

[11]《唯核不破：互联网+时代创业变革致胜密码》，吕良泽、黄芳俪、蔡文匡著，出版社：电子工业出版社，出版时间：2015.9。