环境小品设计是一门环境设计类专业的基础课程，主要是从多角度研究公共环境小品设计的趋势、影响因素和设计手法。通过课程学习可以熟悉环境小品设计的特点和发展趋势；理解环境小品设计中的空间分析方法；掌握环境小品在各种公共空间的特征和设计方法；了解环境小品设计和景观设计的总体区别及紧密联系。
1.本课程学习平台不断从学习用户的角度出发，整合环境小品设计在线课程平台的重点核心版块内容，协调学习受众充分理解环境小品设计的实质性含义，把握环境小品设计的基本概念，并能够从本专业的角度出发，分析和理解环境小品设计中的各种要点，做到现实概念和设计理论相融合，让学习受众对环境小品设计的本质有清晰的认识和理解。
2.本课程重要特色一是可以培养学习受众的具象抽象思维能力和空间形象思维能力；二是激发学习受众创新意识和创新欲望，培养学生环境设计的审美观念。
目标1：掌握“文脉传承”和“美学功能”在环境小品设计中应用的相关知识，通过教学内容延续文化基因，融入文化育人，培养学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化的文化自信；激发学生对传统文化的探索精神，提升文化视野，提高审美素养，增强学生实践能力、表达能力、团队合作能力。
目标2：明确环境小品的定义、作用和特征，理解环境小品与园林环境的关系，掌握环境小品的设计要素，通过理论知识的学习具备识别、表达、分析问题的能力。
目标3：理解环境小品设计的目的，掌握环境小品设计的专业技能与设计程序方法，达到能够根据问题提出具有针对性的解决方案的能力。
目标4：了解环境小品设计的分类依据、分类内容及具体应用，掌握环境小品设计类别相关知识及施工工艺，达到能够深化设计的表现能力。
目标5：掌握环境小品设计相关软件知识，具备独立完成环境小品设计的实际工作能力，达到手绘快题快速说明方案内容，综合应用 CAD、3dMax、SketchUp、PhotoShop等绘软件的能力。
补充提示：
1.授课与讲解部分的内容考虑到时效性结合了网络资源、著作及其他文字资源，所采用的目的均是为教学目的与效果而考虑。对于所借鉴的内容如果有所标注疏漏或是侵犯到版权利益，请发邮件至33315935@qq.com或279631563@qq.com联系，授课团队会在第一时间予以反馈。
2.请每位同学能够尊重老师与同学，不在此学习平台发表与本课程无关的任何信息，禁止暴力、虚假或广告信息的传播。
3.请同学们在开课后加入学习讨论群，便于交流和及时获取学习信息。
4.授课团队对于本课程教学所有参考资源的作者和机构表示最诚挚的感谢！
介绍篇
介绍篇
第一章 环境小品设计理念与设计语言
1.1环境小品概念解析（上）
1.2环境小品概念解析（下）
设计命题与表达（手绘一）
1.3环境小品的设计基础（上）
1.4环境小品的设计基础（下）
设计命题与表达（手绘二）
课后思考与练习
环境小品相关概念及基础知识
第二章 环境空间与环境小品的辩证关系
2.1环境小品的特色凝练（上）
2.2环境小品的特色凝练（下）
设计命题与表达（手绘三）
2.3环境小品的设计流程（上）
2.4环境小品的设计流程（下）
设计命题与表达（手绘四）
考察对环境小品的特色理解以及设计流程相关知识
课后思考与练习
第三章 环境小品设计的形式与构成
3.1环境小品的构成造型（上）
3.2环境小品的构成造型（下）
设计命题与表达（手绘五）
3.3环境小品的无障碍设计（上）
3.4环境小品的无障碍设计（下）
设计命题与表达（手绘六）
环境小品的无障碍设计相关内容
课后思考与练习
第四章 环境小品的综合设计解析
4.1 环境小品的设计表现（上）
4.2 环境小品的设计表现（下）
设计命题与表达（手绘七）
4.3环境小品的人体工学结构要素（上）
4.4环境小品的人体工学结构要素（下）
设计命题与表达（手绘八）
考察环境小品的人体工学结构要素相关概念
课后思考与练习
第五章 环境小品设计与时代话语权的构建
5.1环境小品的设计展望 （上）
5.2环境小品的设计展望 （下）
环境小品中的绿色设计和人性化设计
课后思考与练习
专题一 形态与主题
形态与主题 第一讲
形态与主题 第二讲
形态与主题 第三讲
专题二 商业空间环境小品设计
商业空间环境小品设计 第一讲
商业空间环境小品设计 第二讲
商业空间环境小品设计 第三讲
专题三 园林建筑小品设计中的文脉移植
专题四 空间“操盘手”之设计转译
专题五 乡村产物文化的基因提取与设计表达
专题六 历史文化街区小品设计解读
1.需要学员具备一定的设计表现基础能力，例如手绘能力和电脑软件表现能力。
2.需要学员对环境设计、景观设计、公共艺术设计、装置设计等专业学习有兴趣。
3.需要学员先修学习中包含环境设计导论、三维形态构成、建筑制图与阴影透视等课程知识。
1.《结构概念和体系》林同炎，中国建筑工业出版社，1999。
2.《环境行为学概论》李道增，清华大学出版社, 1999。
3.《园林建筑装饰小品》卢仁，中国林业出版社，2000。
4.《国外建筑设计详图图集-无障碍建筑-3》荒木兵一郎、章俊华、白林，中国建筑工业出版社，2000。
5.《跨世纪环境艺术》陆楣，湖南美术出版社，2002。
6.《园林设计经典一园林装饰小品》[英]Geraldine Rudge，辽宁科学技术出版社，2002。
7.《景园铺装艺术》(英)Nigel Colborn著，辽宁科学技术出版社，2002。
8.《现代建筑环境小品设计精选》高祥生，江苏科学技术出版社，2002。
9.《体验经济》派恩·约瑟夫，吉尔摩·詹姆斯，夏业良等译，机械工业出版社，2002。
10.《环境小品（图集》）薛健，中国建筑工业出版社，2003。
11.《景观艺术设计》李梦玲，华中科技大学出版社，2005
12.《景观小品工程(造园丛书)》[美]肯·伯顿，中国建筑工业出版社，2005。
13.《欧洲·日本公共环境景观》彭军、张品，中国水利水电出版社，2005。
14.《绿化空间与景观建筑》薛健，山东科学技术出版社，2006。
15.《新版简明无障碍建筑设计资料集成》日本建筑学会，中国建筑工业出版社，2006。
16.《公共设施与环境艺术设计》安秀，中国建筑工业出版社，2007。
17.《street Furniture》KRAUEL JACOBO，AZUR出版社，2007。
18.《ELEMENTOS URBANOS》Structure, 2007。
19.《现代公共环境设施设计》薛文凯，辽宁美术出版社，2007。
20.《环境设施与景观小品设计》冯信群、姚静，江西美术出版社，2008。
21.《无障碍・通用设计: Barrier-free universal design》黄群，机械工业出版社，2009。
22.《环境小品设计》尹影、李广，北京理工大学出版社，2009。
23.《景观小品设计》管学理、米锐、郭宇珍，湖北美术出版社，2009。
24.《公共环境设施设计》杨玲、张明春，湖南人民出版社，2010。
25.《环境艺术小品设计》杨清平、邓政，北京大学出版社，2010。
26.《城市公共环境设施设计》钟蕾、罗京艳，中国建筑工业出版社，2011。
27.《环境中的设施设计》张凌浩主编，中国建筑工业出版社，2011。
28.《城市元素细部设计系列:景观小品》张楠，化学工业出版社,2012。
29.《城市景观小品》慕希琳等译，高地国际出版有限公司，大连理工大学出版社，2012。
30.《无障碍环境设计:刺激五感的设计方法》田中直人、陈浩等，中国建筑工业出版社, 2013。
31.《城市景观装饰》香港理工国际出版社，华中科技大学出版社，2013。
32.《创意分析——图解景观与规划》凤凰空间·北京编，江苏人民出版社，2013。
33.《城市环境设施设计》王昀，上海人民美术出版社, 2014。
34.《城市环境设施设计》王昀, 王菁菁，上海人民美术出版社，2014。
35.《最新园林景观细部设计——水景·石景·景灯·小品》理想·宅编，福建科学技术出版社，2014。
36.《环境小品设计》陈宇，重庆大学出版社，2014。
37.《环境建筑设计与表现》霍珺、韩荣、陈嘉晔，辽宁美术出版社，2014。
38.《城市细部的考量》辛艺峰，华中科技大学出版社，2015。
39.《中外导视集锦-商业空间》张西利，广西师范大学出版社，2016。
40.《公共环境设施设计》冯信群主编，东华大学出版社，2016。
41.《空间操作——现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》朱雷著，东南大学出版社，2015年10。
Q : 思考题的重要解答要点是什么？A : 提纲挈领，说明要点，不要长篇累牍，有一定分析内容。
Q : 快题训练有时间限制吗？A : 思维拓展类的训练通常不超过2小时，具体项目类通常不超过3小时。
Q : 学习过程中需要注意什么？A : 可以适当根据学习强度和难点数量有相应的学习笔记。
Q : 学习结束后打到什么程度才能拿到理想的分数？A : 务必认真完成每一次讨论和作业反馈，并在作业绘制中注重创新思考。
Q : 参考书目较多，如何选择？A : 本课程所提供的参考书目有理论类，也有实践类，可以根据课程进度进行递进式浏览。
教授
副教授
讲师
粤B2-20090191-26 | 京ICP备12020869号-2 | 京公网安备44010602000207
© 2014-2025 icourse163.org
