hi,小慕
旅游学概论
第9次开课
开课时间: 2024年09月25日 ~ 2025年01月06日
学时安排: 3
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课程详情
课程评价(219)
spContent=旅游是一种心境,是一种时尚,是一种异域化、异质化的生活体验,也是一种认知和自我提升。通过本课程的学习,让我们一起感受旅游的魅力,一起踏上这座传播文明,交流文化,增进友谊的桥梁。
旅游是一种心境,是一种时尚,是一种异域化、异质化的生活体验,也是一种认知和自我提升。通过本课程的学习,让我们一起感受旅游的魅力,一起踏上这座传播文明,交流文化,增进友谊的桥梁。
—— 课程团队
课程概述

   《旅游学概论》是旅游管理专业的必修课,是学习其他专业课的理论基础课。主要讲授旅游活动及旅游活动的主体(旅游者)、客体(旅游资源)及媒介(旅游业)等相关知识,全面系统地阐述旅游活动与社会发展的关系,以及由旅游活动引起的各种关系和现象。

    本课程面向旅游专业大一学生以及热爱旅游的社会人士,帮助学习者了解旅游,并充分感受到旅游的魅力。

授课目标

  本课程通过学习旅游活动、旅游者、旅游资源、旅游组织、旅游市场、旅游业以及旅游影响等知识,从基础理论的角度对旅游活动加以研究,帮助大家形成对旅游的总体认识,树立系统学习旅游专业的思维,掌握旅游学的基本原理及旅游学科的结构体系,认识旅游业及旅游活动的各种现象与关系的本质,为其他相关专业课程的学习打下牢固的基础,并意识到旅游业对丰富人们生活、促进社会和谐发展等方面具有重要的作用。

课程大纲
绪论
课时目标:1.理解旅游的概念2.掌握旅游的基本特征3.激发学好旅游管理专业的热情
1.旅游及旅游学的概念
(1)艾斯特定义
(2)世界旅游组织的定义
2.旅游的基本特征
(1)逗留性
(2)异地性
(3)暂时性
(4)非移民性与非就业性
旅游活动
课时目标:1.熟悉熟悉国内外旅游活动的发展历史,熟记重大旅游事件2.熟悉旅游活动的类型3.掌握现代旅游活动的特点4.树立科学发展观
1.旅游活动的发展历史
(1)十九世纪以前旅游业的发展:人类旅行需要的产生与发展
(2)近代旅游和旅游业的开端:产业革命及托马斯·库克对旅游业的重大贡献
(3)现代旅游的兴起:二战后现代旅游发展的主要原因
2.旅游活动的类型
(1)旅游活动划分标准
(2)国际旅游和国内旅游
3.现代旅游活动的特点
(1)普及性
(2)成长性
(3)地理集中性
(4)季节性
旅游者
课时目标:1.理解旅游者不同的定义,掌握我国旅游者统计标准2.掌握旅游者产生的主、客观条件3.熟悉旅游者的分类,掌握主要旅游者类型的特点
1.旅游者的界定
(1)国际联盟的解释及其统计范围
(2)罗马会议的统计口径
(3)我国对与国际旅游者和国内旅游者统计标准
2.旅游者产生的客观条件
(1)足够的可支配收入
(2)足够的闲暇时间
(3)其他客观因素
3.旅游者产生的主观条件
(1)旅游动机与个人需要
(2)旅游动机的基本类型及其影响的旅游行为
(3)旅游者购买动机的影响因素
4.旅游者的类别及其特点
(1)消遣型旅游者
(2)差旅型旅游者
(3)家庭事务型旅游者
旅游资源
课时目标:1.掌握旅游资源的定义2.熟悉旅游资源的分类及其特点3.熟悉旅游资源的开发的主要内容及原则4.掌握旅游资源保护的对策5. 强化环境保护意识及绿色可持续发展理念
1.旅游资源的定义
(1)《中国旅游资源普查规范》中的定义
(2)李天元、谢彦君等学者的定义
2.旅游资源的分类
(1)基于事物属性的旅游资源分类
(2)基于事物特点的旅游资源分类
(3)基于存在状态的旅游资源分类
(4)基于品位级别或吸引力范围的旅游资源分类
3.项目二:调查某地的旅游资源情况
4.旅游资源的特点
(1)多样性
(2)吸引力的定向性
(3)垄断性
(4)易损性
(5)可创新性。
5.旅游资源的开发
(1)旅游资源开发的必要性
(2)旅游资源开发的内容
6.旅游资源的保护
(1)旅游资源保护与开发的关系
(2)旅游资源遭受破坏的原因
(3)旅游资源保护的方法
旅游业
课时目标:1.熟悉旅游业的概念,熟悉旅游业的构成2.掌握旅游业的作用、旅游产业发展模式3.理解旅游业的特点4.掌握旅行社行业、住宿业、旅游交通的相关知识5. 培养良好的旅游服务意识和职业道德
1.旅游业的概念及构成
(1)旅游业的界定
(2)旅游业的“三大支柱”说
(3)“五大部门”说
(4)直接旅游企业和间接旅游企业
2.旅游产业政策的发展模式类型
3.旅游业的作用
(1)旅游供给的主要提供者
(2)沟通供需的桥梁
(3)旅游活动的催化剂
4.旅游业的特点
(1)综合性产业
(2)劳动密集型产业
(3)政策性较强的产业
(4)脆弱性产业
5.旅行社行业
(1)旅行社的定义
(2)旅行社的分类
(3)旅行社的作用
(4)旅行社的业务
6.饭店与住宿业
(1)住宿业的演进及类型划分
(2)饭店的等级
(3)住宿业的类型
(4)旅游饭店集团化
7.旅游交通
(1)旅游交通的作用
(2)各种交通工具的特点
(3)影响旅游者选择交通方式的因素
旅游市场
课时目标:1.理解了解旅游市场的概念2.掌握主要客流规律3.熟悉我国主要客源市场的特点4. 树立科学发展观
1.旅游市场的概念
(1)不同旅游市场的概念
(2)旅游客源市场的重要性;
2.旅游市场的划分
(1)旅游市场划分的意义
(2)旅游市场划分的方法
3.主要旅游客流规律与发展趋势
(1)国际旅游市场规模
(2)国际旅游客流的地理分布格局
(3)国际旅游客流的地区分布
(4)旅游客流规律和发展趋势
4.我国主要客源的现状及特点
(1)我国入境旅游市场的发展和现状
(2)我国出境旅游市场
(3)我国国内旅游市场
旅游的影响
课时目标:1.理解掌握旅游的经济影响2.掌握旅游的社会文化影响3.把握旅游的环境影响4.掌握可持续发展的内涵5. 梳理可持续发展的理念
1.旅游的经济影响
(1)旅游的积极影响
(2)旅游的消极影响
2.旅游的社会文化影响
(1)旅游的积极影响
(2)旅游的消极影响
3.旅游的环境影响
(1)旅游的积极影响
(2)旅游的消极影响
4.可持续旅游发展
(1)可持续旅游发展的概念
(2)可持续旅游的内容
(3)可持续旅游的关键
展开全部
预备知识

不需要专业基础,只需要有颗热爱旅游的心。

参考资料

1.李天元,《旅游学概论》,南开大学出版社,2021年。

2.吴必虎,《旅游学概论(第三版)》,中国人民大学出版社,2019年。

3.袁国宏、何丽芳,《旅游学概论》,湖南大学出版社,2019年。

4.马勇、周宵,《旅游学概论》,高等教育出版社,2018年

5.邓爱民、孟秋莉,《旅游学概论》,华中科技大学出版社,2017年。

6.朱华,《旅游学概论》,北京大学出版社,2014年。

7.普国安,《旅游学概论》,广东旅游出版社,2013年。

8.王德刚,《旅游学概论》(第三版),清华大学出版社,2013年。

9.刘迎华,《新旅游学概论》,清华大学出版社,2013年。

10.谢彦君,《基础旅游学(第3版)》,中国旅游出版社,2011年。

常见问题

问题:单元作业与单元测验安排的时长多久?

回答:视频学习结束后,至少有一周时间完成。

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