“机械原理及其计算机辅助”是在传统机械原理课程的基础上，引入计算机这一现代化设计工具，实现计算机辅助设计而形成的一门课程，是对原课程的继承和升华。机械原理部分依然是课程的基石，主要变化在于将机械原理中传统的分析与设计方法（图解法、解析法），借助于三维机械设计软件、机械系统仿真软件或计算机编程来实现，逐步推进设计方法的变革。该课程在本科机械类相关专业教学计划中的地位和作用不变，是本科机械类相关专业一门重要的技术基础课，以主干课程的角色，起着承上启下的作用，具有十分重要的地位。课程的主要内容包括：机构结构分析的基本知识、机构的运动分析方法、机器动力学的基本知识、常用机构——连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等的计算机辅助分析与设计等。

教学要求：

    通过本课程的教学，使学生具备下列知识和能力：

1．掌握机构的运动分析、受力分析和机器动力学方面的基本理论、基本知识和基本技能；

2. 掌握组成机器的典型机构如连杆机构、凸轮机构、齿轮机构及常用的间歇机构的运动和工作特性，具有对典型机构进行分析和设计的能力；

3. 初步具有确定机械运动方案的能力；

4. 掌握查阅和运用标准、规范、手册和有关技术资料的能力。

5. 能够使用计算机编程语言（如Visual Basic或C语言等）和专业软件（如AutoCAD、Proe、Solidworks、Adams等）进行机械原理计算机辅助分析与设计，具有机械CAD应用的基本能力。

 先修课程：

    机械制图、高等数学、线性代数、大学物理、理论力学、专业认识实习、计算机程序设计语言（Visual Basic或C语言）、机械类专业设计软件（Solidworks或Proe、UG、AutoCAD、Adams等）。

[1] 孙桓，陈作模.机械原理[M].8版.北京：高等教育出版社，2014.

[2] 邹慧君. 机械原理. 北京：高等教育出版社，2004.10

[3] 孙桓.机械原理教学指南[M].北京：高等教育出版社，1998.

[4] 郑文纬，吴克坚.机械原理[M].7版.北京：高等教育出版社，1997.

[5] 《机械原理作业集》葛文杰.北京：高等教育出版社，2014.

[6] 华大年，华志宏.连杆机构设计与应用创新 [M].北京：机械工业出版社，2008.

[7] 石永刚，吴央芳.凸轮机构设计与应用创新[M].北京：机械工业出版社，2007.

[8] 张春林，曲继芳.机械创新设计[M].北京：机械工业出版社，2001.

[9] 爱课程网站

[10] 中国大学MOOC网站