SPOC学校专有课程
地图学
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spContent=现代信息技术的应用极大地丰富了地图学的概念和功能,需要我们以全新的视角去了解和学习《地图学》这门科学。结合相关的课程教材和实验教材,通过较系统的课程学习,可以培养地理现象抽象、空间认知与思维、地图表达的能力。
—— 课程团队
课程概述

《地图学》课程是人文地理与城乡规划专业的基础必修课程。由于《地图学》课程具有多学科集成、渗透性强、应用范围广、理论与技术并重等特点,自然形成了地图学课程在整个课程体系中不可替代与不可忽视的地位。地图学课程以自然地理、测量学课程为基础,通过地图学课程,培养学生地理现象抽象、空间认知与思维、地图表达的能力,为专业后续课程的学习打下坚实的基础。

本课程共40课时,由16课时理论部分和24课时实验部分组成,主要内容包括:地图及地图学的基本概念、地图投影、地图数据源、地图符号与地图设计、地图综合、普通地图、专题地图的理论与方法,并掌握常用地图制图软件以及电子地图软件平台的操作,培养学生的实践能力。



授课目标

通过本课程的学习,学生掌握地图概念和基本特性,了解地图投影概念和基本原理,掌握地图信息源及其特点,熟悉地图上地理要素变量的量表方法 。掌握地图符号的设计,掌握普通地图和专题地图的表示方法,学会地图制图。

成绩要求

平时成绩60%,考试成绩40%。

课程大纲
预备知识

地图学是研究地图的理论、编制技术与应用方法的科学,是一门研究以地图图形反映与揭示各种自然和社会现象空间分布、相互联系及动态变化的科学、技术与艺术相结合的科学。地图学作为区域性学科,它的主要基础就是地学。所有这些如地理学、地学、生物学、环境科学等区域学科的野外实地勘测、调查都离不开地图。各对象又是地图学的研究对象。因此,本课程的学习有助于加强这些学科的深入学习。

参考资料

1、王家耀、孙群、王光霞、江南、吕晓华. 地图学原理与方法,科学出版社,2006.

2、祝国瑞. 地图学,武汉大学出版社,2004.

3、蔡孟裔,毛赞猷,田德森,周占鳌.新编地图学教程.高等教育出版社,2000.

4、廖克.现代地图学. 科学出版社,2003.

5、黄仁涛等,专题地图编制. 武汉大学出版社,2003

6、王光霞等,地图设计与编绘,测绘出版社,2011(十一五国家规划教材)

7、龙毅,温永宁,盛业华.电子地图学.科学出版社, 2006

8、 M. J. Kraak等,Cartography: Visualization of Spatial Data, Guilford Publication, 2010