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设计与制造基础3B
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spContent=天津大学“机械制造技术基础”课程是2005年国家精品课程,2016年教育部第一批国家级精品资源共享课程。2015年培养方案修订时课程更名为“设计与制造基础3B”,2021年天津市一流本科建设课程。该课程是机械类专业制造系列课程中的主干核心课,学习机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法,并通过实践教学学会机械加工工艺规程编制、机床夹具设计、加工质量分析等,使学生具备分析和解决机械制造方面复杂工程问题的基本能力。课程教材为天津大学张世昌教授等主编的《机械制造技术基础》,高等教育出版社出版,教材的一版、二版、三版/四版分别为教育部“十五”、“十一五”、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
—— 课程团队
课程概述

  机械制造技术基础课程是高等学校本科“机械设计制造及其自动化”和“机械工程”专业制造系列课程中的主干课程。通过课程学习机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法,使学生具备分析和解决有关机械制造方面的复杂工程问题的基本能力。

  天津大学“机械制造技术基础”课程2005年被评为教育部国家精品课,2013年教育部国家级精品资源共享课立项,在“爱课程”网上线,2016年被评为教育部第一批国家级精品资源共享课。天津大学张世昌老师等主编的课程教材《机械制造技术基础》高等教育出版社出版,本教材一版、二版、三版/四版分别为教育部普通高等教育“十五”、“十一五”、“十二五”国家级规划教材,四版教材已于2022年4月出版发行。

 

  课程建设:

  2022年,在 国家高等教育智慧教育平台 (smartedu.cn) 上线

  2021年,“设计与制造基础3B”天津市一流本科建设课程;

  2018年,在线开放课程在爱课程(中国大学MOOC)上线;

  2016年,中国高等教育学会“’互联网+’课程——在线开放课程群建设的创新与实践”子课题;

  2016年,教育部第一批国家级精品资源共享课“机械制造技术基础”;www.icourses.cn/sCourse/course_2247.html

  2013年,教育部第三批国家级精品资源共享课立项,“机械制造技术基础”课程教学资源在爱课程上线;

  2005年,教育部国家精品课程“机械制造技术基础”;

  2004年,天津市级教学成果一等奖,“机械制造技术基础课程建设与改革”;

  2002年,教育部新世纪网络课程建设工程项目,机械制造技术基础网络课程


  教材建设:

  2022年,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,《机械制造技术基础》(第四版)(ISBN: 978-7-04-057920-8),张世昌,张冠伟,高等教育出版社;

  2018年,《机械制造技术基础课程设计指导》(ISBN: 978-7-04-049895-0),张冠伟,高等教育出版社;

  2018年,《机械制造技术基础数字课程》(ISBN: 978-7-89510-131-9),张冠伟等,高等教育出版社;

  2014年,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,《机械制造技术基础》(第三版)(ISBN: 978-7-04-041458-5),张世昌等,高等教育出版社;

  2012年,教育部第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,《机械制造技术基础》,张世昌等,高等教育出版社;

  2008年,教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材,《机械制造技术基础》(第二版)(ISBN: 978-7-04-021267-9),张世昌等,高等教育出版社;

  2005年,教育部第二批普通高等教育“十五”国家级规划教材,《机械制造技术基础》(ISBN: 7-04-010057-6),张世昌等,高等教育出版社;

  2004年,高等教育百门精品课程教材建设项目“机械制造技术基础立体化教材建设”;

  2002年,《机械制造技术基础》(ISBN: 7-5618-1602-2),张世昌,天津大学出版社

  


授课目标

  聚焦天津大学培养具有“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”卓越人才办学定位,课程核心目标是培养学生分析和解决机械制造领域复杂工程问题的综合能力和高阶思维。

  1) 知识目标:掌握机械制造技术的基础知识与理论,包括先进制造哲理与制造技术、金属切削加工理论、定位分析、机械加工工艺过程设计的基本原则与方法等。

  2) 能力目标:培养编制机械加工工艺规程、设计机床夹具、掌握误差分析方法和机械加工质量控制的工程实践能力,解决制造过程中复杂工程问题的能力。

  3) 素质目标:培养学生装备制造过程精益求精的工匠精神;训练工艺方法实施中的批判性思维;结合装备制造领域“卡脖子”技术,激发学生创新意识、培养学生制造强国的专业责任感。



成绩 要求

  1. 完成所有课程学习、课程单元测试、课程作业和讨论环节;
  2. 课程总成绩构成为:

  课程总成绩 = 课程SPOC线上成绩(单元测验、作业、课程讨论)25% + 线下平时(随堂测试、课后作业、实验成绩、读书报告)25% +  期末结课考试50%


课程大纲
预备知识

工程力学、热力学,机械设计,金工实习(机械工程训练)

参考资料

[1] 张世昌,张冠伟主编. 机械制造技术基础 (第四版). 北京:高等教育出版社,2022

高教社网上书城 www.hepmall.com/index.php/product-38299.html

[2] 张世昌,李旦,张冠伟主编. 机械制造技术基础 (第三版). 北京:高等教育出版社,2014
高教社网上书城 www.hepmall.com/index.php/product-19874.html

[3] 张冠伟编. 机械制造技术基础课程设计指导. 北京:高等教育出版社,2018

高教社网上书城 www.hepmall.com/index.php/product-29663.html
[4] 卢秉恒主编,机械制造技术基础 (第4版) ,北京:机械工业出版社,2017

[5] 王先逵主编,机械制造工艺学 (第4版) ,北京:机械工业出版社,2019

[6] 于骏一, 邹青主编,机械制造技术基础 (第2版) ,北京:机械工业出版社,2009

[7] 冯之敬主编,机械制造工程原理 (第3版) ,北京:清华大学出版社,2015

[8] Serope Kalpakjian, Steven R. Schmid. Manufacturing  Engineering and Technology, 7th Edition . Prentice Hall, 2014

[9] Mikell P. Groover. Fundamentals of Modern Manufacturing: Materials, Processes, and Systems, 7th Edition . John Wiley & Sons, Inc. 2020