航空航天概论是飞行器制造工程类专业学生必修的一门专业基础课、职业启蒙课、行业认知课，课程全面概括了航空航天技术所涉及学科的基础知识、基本原理及其技术现状，紧密结合现代科技，紧贴行业的技术发展现状及职业要求。通过本课程的学习，使学生系统了解航空航天技术的发展历史，熟悉航空航天科学技术中最基础、最重要的概念和知识，了解所学专业在航空航天科学技术中的地位和作用，激发学生学习兴趣，培养学生航空报国热情和爱国情操，初步建立航空航天工程意识，为今后专业课程的学习以及在未来从事飞行器制造或机务维修等工作奠定基础。

通过本课程的学习，使学生系统了解航空航天技术的发展历史，熟悉航空航天科学技术中最基础、最重要的概念和知识，建立航空航天基本概念、激发学习兴趣，也使学生初步建立航空航天工程意识，并为后续课程学习打下基础的重要环节。

1.知识目标

——了解航空航天发展史；

——了解飞行器飞行环境，熟悉飞行原理基础知识；

——掌握飞行器动力装置类型、基本原理与基本构造；

——了解飞机机载设备及其飞行控制系统的基础知识；

——熟悉飞机基本构造及其各结构功用。

2.能力目标

——具有一定自主学习能力；

——具有一定的信息查询能力；

——具有较好的表达与交流能力。

3.素质目标

——了解飞行器制造与维修行业的职业道德与规范；

——了解社会责任的内涵；   

——树立为适应飞行器制造、维修行业发展而不断学习的观念。

1.考核方式：考试

2.成绩评定办法

（1）成绩评定构成

过程（平时）考核×30%﹢期中成绩×20%+期末成绩×50%＝总成绩

过程（平时）成绩应包括上课出勤成绩、平时作业成绩、课堂参与（回答问题等）成绩等；建议上课出勤成绩所占比例不低于20%、平时作业成绩占比25%左右、课堂参与成绩占比25%左右。如果学生自主学习内容单独考核，可采用测验、学习报告等形式组织实施，其成绩也应纳入过程（平时）成绩，其成绩在过程（平时）成绩中的占比建议不低于30%左右；期末考试成绩不高于60%。

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[1] 贾红玉，航空航天概论.北京航空航天大学出版社，2019.09；

[2] 昂海松，航空航天概论.科学出版社，2018.07；

[3] 李红军，航空航天概论. 北京航空航天大学出版社，2017.09；

[4] 贾玉红，吴永康，航空航天概论（第5版）习题集，2022.08.