《管理信息系统》是物流管理专业的核心课程之一。随着信息技术在企业管理中的应用从数据管理向信息管理和知识管理的发展，企业对管理信息系统以及管理人才提出了更高的要求。本课程以管理信息系统开发中的难点为重点，突出“信息能力”与“信息思维”，强调管理、信息、系统与信息技术的结合，强调理论与实践的结合，以满足行业发展、企业需求为基本依据，以增强职业能力为本位，以全面提高学生基本素质为基础，通过课堂教学、案例分析讨论、实践等教学环节，使学生能够认知和理解管理信息系统的基本框架、理论以及运行环境，提高对管理信息系统的核心思想和应用领域的认知，并且能够运用管理信息系统所涉及的标准、内容、手段与管理方法去分析和解决实际中的问题。

1.知识目标

（1）掌握信息思维的解决组织管理问题的基本概念、原理。

（2）掌握以计算机为主的信息技术对企业的核心价值是信息处理能力的拓展，掌握企业信息系统的内涵，以及管理信息系统在信息系统中的作用，了解信息系统、企业管理及其决策、信息技术的关系；

（3）全面地掌握企业信息，掌握根据企业信息载体构建企业数据模型以及企业流程的重组等基本方法，

（4）掌握管理信息系统开发的指导思想，掌握管理信息系统的生命周期特征以及开发的基本方式，了解管理信息系统规划阶段的基本内容与基本方法；

（5）掌握管理信息系统的系统逻辑模型、物理模型构建的基本方法，以及系统实施、维护与评价的基本概念与方法。

2.能力目标

（1）获得开发管理信息系统和在管理中应用计算机的初步能力。

（2）培养从信息视角的解决企业管理问题的基本信息能力；

（3）能够根据管理需要，向系统开发人员提出设计要求；

（4）能够配合系统开发人员建立信息系统，为管理决策服务。

3.素质目标

（1）熟悉职业规范和道德；

（2）具有爱岗敬业、团结协作的职业精神；

（3）具有良好的沟通能力和组织能力；

1.考核方式：考查

2.成绩评定办法

（1）成绩评定构成：

平时成绩10%+实践项目成绩40%+自主学习成绩20%+期末试卷30%＝总成绩

（2）成绩评定细则：

1）平时成绩：满分100分，占总成绩的10%。

该环节为过程性考核，根据学生迟到、早退、缺课和课堂表现记分。

2）实践项目

该环节为过程性考核，占总成绩的40%。根据教学环节设计，完成2个实践项目，100分/个，占总成绩的40%。

3）自主学习：每6课时一次作业或报告，共4次，满分100分/次，占总成绩的20%。

4）期末考试

该环节为结果性考核，考试形式为开卷，满分为100分，占总成绩的30%。遴选核心知识点结合案例形成A/B两套期末试卷，由学院统一安排考试，A/B两套试卷择一使用。

1.推荐教材：

黄梯云、李一军，《管理信息系统（第七版）》，高等教育出版社。

2.参考资料：

《管理信息系统》（原书第13版），肯尼斯 C. 劳顿，简 P. 劳顿（著），黄丽华等译，机械工业出版社，2015

薛华成，《管理信息系统（第6版）》，清华大学出版社。