该课程是专业基础课程平台中的一门学科（专业）课程，课程安排方式为课内理论课。

该课程是学生在本专业开始学习的入门课程。通过该课程的学习，使学生了解本专业的内涵、特点，了解本专业与社会经济发展的关系，了解本专业涉及的主要学科知识体系以及专业人才培养的基本要求等。通过该课程的学习，培养学生专业学习兴趣，使学生明确自己的专业学习目的，确立学习目标。

（1）成绩评定构成：总成绩=课堂表现×10%﹢课前测验×10%﹢复习作业×10%﹢课后测验×10%﹢自主学习×10%﹢大作业×50%

（2）成绩评定细则：

课堂表现：主要考查学生学习态度及职业规范，包括出勤、回答问题的创新性意识、为同学服务的意识等，包括学生信息安全意识以及遵纪守法意识等。

课前测验：主要考查学生课前预习效果，学生自学教师指定的材料并在线回答问题。

复习作业：主要考查学生课后复习情况，学生课后在线完成复习性作业，巩固课上所学知识。

课后测验：主要考查学生课后学习效果，学生课后在线完成测验。

自主学习：主要考查学生自主学习的工作量以及工作效果，学生在线完成教师布置的自主学习任务并完成相应的测验、报告等。

大作业：主要考查学生利用所学知识分析问题的能力，学生自行选订一个信息化系统，分析其安全问题，给出安全解决方案。

[1] 中国网络空间研究院,中国网络空间安全协会.网络安全实验培训教程[M].北京:人民邮电出版社,ISBN:9787115441300,2017年1月

[2] 姚羽,祝烈煌等.工业控制网络安全技术与实践[M].北京:机械工业出版社,ISBN:9787111569077,2017年7月

[3] 余晓晖,刘默等.工业互联网体系架构（版本2.0）[R].北京:工业互联网产业联盟,2020年4月

[4] 李学林,陈新.工业互联网产业人才岗位能力要求[R].北京:工业和信息化部人才交流中心,2020年6月