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2020春季课程- 工程力学(二)(张丹)
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spContent=工程力学是高等院校理工科类专业一门重要的专业基础课。本教学团队为中国大学MOOC航海力学和辽宁省精品资源共享课理论力学的主讲教师。教学过程采用案例教学和启发式教学,授课内容综合国内外优秀教学资源,且知识讲解力求深入浅出,透彻清晰。欢迎大家走进工程力学:体会工程之精妙,探寻力学之奥秘。
—— 课程团队
课程概述

本课程工程力学(静力学和材料力学)为面向交通运输类、轮机、航海、材料类、能源动力类、环境科学与工程类等多数工科专业的本科生开设的一门必修专业基础课。通过本课程的学习,学生将掌握实际工程构件的力学分析方法、构件破坏形式和原因以及构件的设计原理。本课程着力培养工科学生从工程问题中建立力学模型的抽象能力、严谨的逻辑思维能力以及能够利用工程力学相关知识分析并解决简单的实际工程问题的能力。

本课程包含十四章基本知识,包括理论力学的静力学和材料力学两部分内容。静力学部分主要包括力学的基本概念、物体及物体系的受力分析、各种力系的简化和平衡条件、摩擦和重心。材料力学部分主要包括杆件的基本变形(拉压、剪切、扭转、弯曲)的内力分析与应力分析、变形分析、材料的力学性能、强度分析与校核、刚度分析与设计、应力状态分析以及强度理论、组合载荷问题和压杆的稳定性分析等。本课程为分析工程和科学问题提供了基本概念、基本理论和基本方法,为后续专业课程的学习提供了必要的基础。

教师针对不同专业方向,根据人才培养方案和工程教育认证要求,可利用本课程,灵活组织线上和线下的教学活动,开展翻转课堂和SPOC课程等混合式教学。


授课目标

1. 掌握物体静力平衡的基本规律和一般的分析方法;掌握构件设计的基础理论和计算方法;

2. 将知识点与工程实际相结合,培养学生建立力学模型的抽象能力,严谨的逻辑思维能力和解决简单的实际工程问题的能力;

3. 增强学生工程设计能力,强化创新性思想意识,提高学生工程创新能力;

4. 培养学生的自主学习能力和主动思考的学习习惯。

成绩 要求

按时参加网课学习,按时完成单元测试、习题,认真做笔记,参加相关讨论等,成绩将结合以上几部分及线下课程综合计算。


课程大纲
预备知识

先修课程:高等数学、大学物理

参考资料

教学参考书:

1. 哈尔滨工业大学理论力学教研室编. 理论力学第8. 北京: 高等教育出版社. 20169

2. 刘鸿文主编. 材料力学(I) 6. 北京: 高等教育出版社. 20177

3. 孙训方主编. 材料力学 6. 北京: 高等教育出版社. 20192

4. 单辉祖. 材料力学(I) 4. 北京: 高等教育出版社. 20166