本课程精讲汉语重要语法。每个视频分为“情景剧”“讲解”“练一练”“怎么改”和“总结”五大部分。课程设计科学，形式活泼生动，内容规范，图文并茂。课程充分利用了各种优质教学素材，准备了充分的配套练习、学习材料和拓展知识文件。确保学习者能用对、用好所学语法。

本课程结合留学生的实际汉语水平，补充了《发展汉语 初级综合Ⅱ》里的相关词汇、语法、课文、阅读理解等，以提高留学生的综合汉语运用能力。

1. 全面提高学生听、说、读、写综合语言交际能力；

2. 扩大学生汉语词汇数量，进一步掌握和深化汉语的基本语法结构知识；

3. 学生能够运用基本的语段表达就日常生活和学习进行有效沟通；

4. 学生能够用汉语就熟悉的话题、题材进行描述；

5. 学生能够掌握学习策略，进一步了解与汉语交际相关的中国文化知识；

6. 增强学生的跨文化意识和跨文化交际能力；

7. 学生能够通过HSK3-4级考试。

1. 课程内容：学生学习教师上传的全部学习内容，包括补充词汇、补充语法、补充课文等；

2. 随堂练习：Discussion讨论、HSK等考查学生对于所学内容的掌握情况，并做到考教融合；

3. 作业：学生须按时完成单元测试和单元作业，成绩分别占阶段成绩的10%和20%；

4. 阶段考试：完成阶段学习后进行考试，占阶段成绩的50%；

5. 课堂表现：学生按时出勤，做好汉语学习笔记等占阶段成绩的20%。

1. 具备大致相当于HSK2级的水平；

2. 学生已经学习《基础汉语》、《汉语听说》等公共基础课程。

《乐学汉语》（基础篇·第二册）主编鹿钦佞，副主编李青、姚远，上海外语教育出版社，2017年7月第一版

《乐学汉语》（基础篇·第三册）主编鹿钦佞，副主编边卫花、姚远，上海外语教育出版社，2017年9月第一版

《乐学汉语》（基础篇·第四册）主编鹿钦佞，副主编芦敬、姚远，上海外语教育出版社，2017年10月第一版

《汉语教程（第三版）》（第二册上）杨寄洲编著，北京语言大学出版社，2016年9月第3版

《汉语教程（第三版）》（第二册下）杨寄洲编著，北京语言大学出版社，2016年10月第3版

《发展汉语 初级综合Ⅱ》，徐桂梅，北京语言大学出版社

‍本课程学习周期为10周，每周学习时长约为225分钟。本课程学习周期为10周，每周学习时长约为225分钟。本课程学习周期为10周，每周学习时长约为225分钟。《乐学汉语》（基础篇·第二册）主编鹿钦佞，副主编李青、姚远，上海外语教育出版社，2017年7月第一版《乐学汉语》（基础篇·第二册）主编鹿钦佞，副主编李青、姚远，上海外语教育出版社，2017年7月第一版《乐学汉语》（基础篇·第二册）主编鹿钦佞，副主编李青、姚远，上海外语教育出版社，2017年7月第一版《乐学汉语》（基础篇·第二册）主编鹿钦佞，副主编李青、姚远，上海外语教育出版社，2017年7月第一版《乐学汉语》（基础篇·第二册）主编鹿钦佞，副主编李青、姚远，上海外语教育出版社，2017年7月第一版

‍‍Q :  Q :  Q :  ‍Q :  A :  Q :  ‍本课程学习周期为10周，每周学习时长约为225分钟。本课程学习周期为10周，每周学习时长约为225分钟。本课程学习周期为10周，每周学习时长约为225分钟。‍Q :  Q1: 我每个星期要学习多长时间？

A1: 12小时。

Q2：学习这门课我要知道多少个词？

A2：大约1000词左右。