第一，本课程通过生动、有趣的动画情境、精炼的语法结构公式、经典的例句、真实情景短片，使学习者理解和掌握每个语法点句法、语义、语用的基本特点，并在教师循循善诱的引导和启发下，使留学生进行充分、有效地操练和活用，还可以通过教师精心设计的自测题，检测和巩固本语法点的学习。

第二，本课程结合本校留学生的实际汉语水平，补充了《发展汉语 初级综合Ⅱ》里的相关词汇、语法知识点、阅读理解等，以提高留学生的综合汉语运用能力。

第三，为了实现考教融合，本课程补充了HSK考试的相关测试题型与内容，使留学生熟悉HSK考试题型，总结解题技巧，提升考试信心。

1. 全面提高学生听、说、读、写综合语言交际能力；

2. 扩大学生汉语词汇数量，进一步掌握和深化汉语的基本语法结构知识；

3. 学生能够运用基本的语段表达就日常生活和学习进行有效沟通；

4. 学生能够用汉语就熟悉的话题、题材进行描述；

5. 学生能够掌握学习策略，进一步了解与汉语交际相关的中国文化知识；

6. 增强学生的跨文化意识和跨文化交际能力；

7. 学生能够通过HSK3-4级考试。

1. 课程内容：学生学习教师上传的全部学习内容，包括：教学视频、结构与例句、语法情景剧文本、补充词汇、补充语法、补充阅读理解、补充HSK等。

2. 随堂练习：Discussion讨论、HSK等考查学生对于所学内容的掌握情况，并做到考教融合；

3. 作业：学生须按时完成单元测试和单元作业，成绩分别占阶段成绩的10%和20%；

4. 阶段考试：完成阶段学习后进行考试，占阶段成绩的40%；

5. 出勤：学生要按时出勤，出勤占阶段成绩的20%；

6. 课堂笔记：学生要做好课堂笔记，记录重要词汇、知识点、语法点，课堂笔记占阶段成绩的10%。

1. 具备大致相当于HSK2级的水平；

2. 学生已经学习《基础汉语》、《汉语听说》等公共基础课程。

《成功之路 起步篇》，杨楠，北京语言大学出版社

《成功之路 顺利篇》，张莉，北京语言大学出版社

《成功之路 进步篇》，张辉、牟世荣，北京语言大学出版社

《发展汉语 初级综合Ⅱ》，徐桂梅，北京语言大学出版社