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SPOC学校专有课程
理论力学
第2次开课
开课时间: 2019年09月17日 ~ 2019年12月31日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 275 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=课程主要面向地方性高校开设,面向对象为专升本及本科机械类专业学生,从学生实际出发,授课内容偏重静力学及运动学。以分析问题为手段,以解决问题为目标,引导同学们学习力学建模、受力分析、运动分析、寻找问题解决的思想和方法,培养逻辑思维、创新思维、表达和计算能力,并解决简单工程实际问题。
课程主要面向地方性高校开设,面向对象为专升本及本科机械类专业学生,从学生实际出发,授课内容偏重静力学及运动学。以分析问题为手段,以解决问题为目标,引导同学们学习力学建模、受力分析、运动分析、寻找问题解决的思想和方法,培养逻辑思维、创新思维、表达和计算能力,并解决简单工程实际问题。
—— 课程团队
课程概述

理论力学是一门理论性较强的专业基础课。是许多工程专业后续课程的基础。地位十分重要。

掌握受力质点,质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本规律和研究方法。

学习理论力学,可以学习解决工程实际问题的基础,有关后续课程的基础,加强思维能力的培养。

理论力学的主要特色:

1.以牛顿力学和分析力学为两条并行的主线,对传统教材的体系、结构、内容进行了大胆的改革,重组了教学内容,优化了课程体系,有效地避免了与大学物理课的重复。既精减了课内学时,又能提高学生的学习兴趣。

2.提高了起点,突出了课程的基础内容和基本方法。以微积分、线性代数和大学物理的力学部分为基础,将矢量方法和分析方法并行贯穿于整套教材,突出了该课程分析问题和解决问题的基本思想与方法,有利于学生系统掌握教学的基本内容,了解课程的知识结构,提高分析问题和解决问题的能力,以及前修课程基本知识与方法的综合应用能力。

3.加强了动力学内容,这正是理论力学课程的核心。从结构上摒弃了传统《理论力学》教材的由静力学——>运动学——>动力学的讲授过程,而是以运动学为先导,动力学为核心,静力学为特例,突出了重点。

4.引入丰富的工程、近代科学、高新技术方面的应用实例,理论联系实际、引起学生的学习兴趣。许多例子和习题都有工程背景。

授课目标

能运用静力学知识解决实践中物体系统的平衡问题

成绩 要求

★成绩构成及比例

◊平时作业及在线测试(均含互评)占25%,本学期本课程的作业包括线上(含在线测试)或线下作业及在线随堂测试各约10次,1分/次(准确率须达到60%有效),在线期末测试一次,共5分;

◊日常考核占20%,初始分为12分,如缺席上课扣2分/次,迟到、早退、请假扣1分/次,小组答题加2分/次(准确率须达到80%有效,如不达标可视答题情况给予1分/次),合计上限20分;

◊网络及课堂讨论占5%,讨论次数2次,2.5分/次(有个人见解);

◊期末考核占50%,分值以具体卷面试题分值为准。

注:作业及网络讨论晚交扣分:过截止日期——无分。平时作业、日常考核、讨论、期末考核四项,其中前三项和值及第四项的分值必须达到60%及以上,如未达标即为不及格。

课程大纲

绪论

绪论

静力学

第一章静力学基础

第二章平面汇交力系和平面力偶系

第三章平面任意力系

第四章空间力系

第五章静力学专题

运动学

第六章点的运动学

第七章刚体的基本运动

第八章点的合成运动

第九章刚体的平面运动

预备知识

高等数学,大学物理

北部湾大学
3 位授课老师
张千锋

张千锋

副教授

何永玲

何永玲

教授

颜晓娟

颜晓娟

助理研究员

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