一、课程简介

1.课程概况：本课程为公共基础课，面向全校大一非英语专业学生和社会学习者开设，45学时3学分，旨在培养职场涉外沟通、多元文化交流、自主学习完善、语言思维提升等四大核心素养，提升全球胜任力。

2.课程内容：依据国家课程标准以及学校各专业人才培养方案设计教学内容。坚持成果导向教育（OBE）理念，根据不同专业通用职场工作流程和典型工作情境，设置6个项目主题下的6个工作任务。

表：课程内容

          每个单元的任务包括语言工作坊、写作、多元文化交流三大模块。   

   第一模块“语言工作坊”由两个部分组成，分别是“读美文：语言习得”(如1.1)和“听和说：语言应用”(如1.2)，配英文字幕。“语言习得”部分重点为基于课文的语言知识学习和语言技能培养。此部分将对课文做详尽的分析，包括：生词短语讲解、课文理解、课文录音、课文翻译和相关职场文化展示。在“语言应用”部分，教师将引导学生学习典型工作场景所需的职业技能和语言技能。学完之后，学生可将所学知识运用于职场中的具体工作任务。

   第二模块为“写作”，我们将学习“模拟写：职场写作”(如1.3)、“精修改：通用写作1”(如1.4)、强策略：通用写作2(如1.5)、固技能：通用写作3(如1.6)，配中英文字幕。“职场写作”部分将学习应用文写作的格式、范例和相关文化等内容，涵盖信封、商务信函、会议纪要、传真、邀请信、报价函、产品介绍、备忘录和投诉信等。“通用写作”部分将讨论常见的写作错误以及如何运用我们所学的语法知识和写作技巧去修正错误。

   第三模块“多元文化交流”，由三个部分组成，分别是“中外对话”(如1.7.1)、“文化与翻译”(如1.7.5)和口译（如1.7.11）。第一部分“中外对话”由三位中外老师就某一文化话题进行交流。学生可以从中了解中国文化与英国、美国、澳大利亚等国家文化的差异，并且学习如何在跨文化交际中表现得体，举止自然，在进行跨文化交流的同时增强民族认同、文化认同与国家认同。第二部分“文化与翻译”中，我们将学习和评价文化，以及如何将具有自身特色的英语或汉语翻译成另一种语言之间的关系，了解更多关于翻译策略和翻译实践方法。教师理论联系实践，详细分析了大量生动有趣的翻译案例，深入浅出地讲解了多个主题，包括翻译策略、翻译方法、中英文差异、语言、文化以及翻译三者之间的关系等，通过两种语言的转换和文化的对比，夯实学生“中国表达”的能力，提升“中国文化”的自信。第三部分“口译”中，教师介绍了口译的概述、过程和技巧。

二、课程特色

1.坚持立德树人和知行合一，构建了“163”高职公外课程思政教学体系

以“讲好中国故事，传播中国文化”为1个中心，设“中国智慧”板块，展现中国技艺、产品和文化等，包括古今成就、职业道德、名人故事等。依托介绍公司、组织会议等6个工作任务和典型职场情境，培养学生的专业精神、职业精神、工匠精神等3种精神。

  2.坚持岗课赛证综合育人理念，构建了“岗位情境+语言学习”课程体系 

  根据粤港澳大湾区产业和岗位需求，设计“岗位情境+语言学习”沉浸式教学内容，指导学生参加演讲、写作等技能大赛以及VETS、CET等证书考试，实现课证融通以及赛教融合。

3.坚持智慧赋能和数字化转型，构建了高职公外“SMART”学习支持体系 

依托中国大学慕课等四大平台，采用动画和虚拟化仿真等信息化技术，形成线上线下混合式教学模式，在学习支持服务（LSS）理论指导下建构了由空间（Space）、方法（Method）、评估(Assessment)、资源(Resource)和人才(Talent)组成的SMART智慧学习支持体系，其中包括“英语写作教学与评阅系统 (iwrite.unipus.cn)、FiF智慧教学平台 (fifedu.com)、虚拟仿真链接（https://dalinmetaedu.myhubs.net/rEYpLCi/vr-floating-meeting-island）”。

4. 创建了“三步循环、五位一体、六化课堂”教学模式

运用“课前、课中、课后三步循环”方法、提出“导+展+讲+用+思”五位一体的“LEEPS”混合式教学模式，组织“六化”课堂，搭建全过程多维评测机制。

另外，为满足不同学生的英语学习需求，课程还配备了简明英语语法的十五个微课、四六级考试辅导资料、比赛和学生作品等多项拓展内容。

学习起点：系统学习过初中、高中英语基础课程，具备基本的英语词汇、语法基础知识以及语言能力。

1、公共外语智慧云平台

    1) 英语写作教学与评阅系统 (iwrite.unipus.cn)

    2）FiF智慧教学平台 (fifedu.com)

    3）虚拟仿真链接（https://dalinmetaedu.myhubs.net/rEYpLCi/vr-floating-meeting-island）

2、教材

 1) 徐小贞、蒋剡、马俊波主编：《职业综合英语》1基础篇，北京：外语教学与研究出版社，2022. 

 2）徐小贞、马俊波、何永国主编：《职业综合英语》1基础篇 形成性评估手册，北京：外语教学与研究出版社，2022.

 3）徐小贞，马俊波，杨洋主编：《新职业英语》 视听说教程，北京：外语教学与研究出版社，2018. 

3、参考网站

    1) https://pan.uvooc.com/Learn/CET（友沃可）

    2) en.people.cn

    3) www.usatoday.com

    4) www.21century.com.cn.

    5) www.xdf.cn

    6) www.51voa.com

    7) www.tingroom.com

    8) trama/us/v.sohu.com/d

    9) www.yygrammar.com

    10) www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/

    11) https://www.icourse163.org/

    12）https://mp.weixin.qq.com/s/fstbmeyGGNQNDgB8wcCDIw（蔡雷英语）

1. 已经开课一段时间了，我还能加入并跟上学习吗？

答：可以。发布的课程可随时观看，根据自己的时间集中学习后，可赶上进度，学习结束后提交作业、测试，并参加考试即可。

2. 本课程面对什么学生？

答：高职院校在校学生和具备一定英语语言基础的社会学员。

3. 我有问题想提问怎么办？

答：课程设有专门的讨论区和QQ群（群号143817026），欢迎大家踊跃提问，每天有老师与大家交流互动、为同学们答疑解惑。