●  劳动法是在中央1992年提出、1993年确定建立市场经济体制目标和决策的背景下，为改变国有企业用工制度，打破制约市场经济体制的瓶颈，使劳动关系市场化应运而生的。它充盈了市场经济的基因与活力，促进了劳动关系的公平与和谐，并推动着劳动法治的建设与完善。

●  劳动不仅推动了人类历史发展，也完善了劳动者自己。劳动关系，与我们每一个人、每一个家庭的生存发展息息相关。从就业到退休、从劳动合同订立到劳动合同履行、从劳动的提供到劳动过程的职业保护、从工资报酬到社会保险与福利、从加班加点到休息休假、从工伤认定到职业康复、从集体谈判到职工民主管理等等，都涉及法律赋予的权利和利益。

●  本空中课堂，以《劳动法》教材为基本内容框架，以在最短时间内为学生提供系统、完整的核心知识体系。具体举措是：线上与线下的融合、课内与课外的互动、理论与实务的衔接、过程检测与课程测评的综合等，将成为它的特色与亮点。

●  总之，让您迅速、系统地了解这些权利，提升依法维护自身合法权益的专业能力，是《劳动法》课程及其教学团队的不懈追求。

1．系统地掌握《劳动法》的核心知识体系；领会劳动法特有的法律理念与思维逻辑。

2．提升学生独立学习的能力，培养学生自觉学习的习惯。

3．塑造学生法律职业素养，提高学生处理具体案件的综合运用能力。

成绩评定：课程成绩=平时成绩×30%+期末考试成绩×70%

其中，平时成绩主要包括单元测验、单元作业及课堂讨论情况（占15%）、上课出勤率（占15%）。

选用教材：

●《劳动法》（第四版），王全兴，法律出版社，2017年

主要参考书：

●《劳动法》（第五版），关怀，林嘉，中国人民大学出版社，2016年

●《劳动法与社会保障法：原理、材料与案例》，黎建飞，北京大学出版社，2015年

●《劳动法与劳动争议处理》，程延园，中国人民大学出版社，2013年