《高职英语》是面向高职院校一年级在校学生或者具备高中英语基础知识的社会学员开设的一门公共基础课，目的为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务。该课程不仅要帮助学生打好语言基础，更要注重培养学生实际应用语言的技能，特别是用英语处理与未来职业相关的业务能力，为提高学生的求职竞争力和未来可持续发展打下良好基础。整个课程以职场环境中的典型工作任务为主线，强调学习者在职场情境中的语言综合运用能力的提升，以满足新时期就业岗位对人才的英语应用能力的需求。另外，为了满足学员们对于更多职场情境英语的需求，在本次开课中，我们还增加了课程拓展内容。

       为了满足学员们检测自己英语水平和准备英语等级测试的需求，该课程中还包含了英语等级测试辅导的拓展内容，并嵌入了英语等级考试智能训练系统，包括高等学校英语应用能力开始（A级和B级）、大学英语四级和六级四个等级的考试训练。您可以模拟真实的考试模式进行模拟考试，分类训练，对于系统中出现的每一道题目都有专家为您配备了专业细致的解释。系统还能自动记录您的错题，让您有针对性进行强化训练，助力您的等级测试复习。

       经过8个主题的教学，使学生掌握3500个英语词汇；在掌握系统语法的基础上，提高学生在语篇水平上运用语法知识的能力；能基本听懂并进行一般日常会话以及与职业相关的一般性会话或陈述，听力语速为每分钟120词左右；能基本读懂一般题材及与未来职业相关的中等难度的英文材料。掌握有效的英语学习方法。

认真完成每个单元的课程学习、作业和测试。

     系统学习过初、高中英语基础课程，具有基本的英语词汇、基础知识以及听说读写等语言应用能力，能够用简单的英语进行日常会话。

1. 《新职业英语》基础篇---职业综合英语1，徐小贞总主编，外语教学与研究出版社，2014年7月。

2. 《新职业英语》基础篇---职业综合英语1形成性评估手册，徐小贞总主编，外语教学与研究出版社，2014年8月。

3. 新编高等学校英语应用能力考试辅导A级，赵颖、朱金兰主编，上海外语教育出版社，2015年9月。

4. 新编高等学校英语应用能力考试辅导B级，赵颖、张秀芹主编，上海外语教育出版社，2015年9月。

5. 《高职公共英语》在线课程（一）、（二）、（三），贺雪娟团队建设，中国慕课大学，2015年10月首次开课。

1. 如何给课堂讨论打分？

    给课堂讨论打分看两个方面：一是，参与讨论的次数，二是给出的发言的质量，如：和讨论问题的相关性，回答得是否详细等。

2. 每周几次课？

    建议每周学习4个课时的内容。

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