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动植物学实习
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spContent=我们的实习在校园,在城市,在乡间,在森林,在湿地,在大自然中体验动植物种类多样性、群落与生态系统的多样性,理解动植物对不同环境的适应与进化;我们走近滨海,感受大自然生境变迁与生态的变化;我们贴近鸟类,惊叹生命的神奇,分享鸟儿成长的快乐。我们的实习有现场、有直播,还能制作精美的标本和个性化视频,能亲自体验生物学“工匠精神”。
—— 课程团队
课程概述

动植物学实习是生物科学类专业的实践教学环节,为生物科学类的专业必修课。该课程是在学习植物学、动物学基本理论的基础上,将理论知识结合于教学实践中。课程内容包括动物和植物界各大类群的基本特征及实习地的植被类型、群落组成;动植物标本的采集和制作、动植物分类的鉴定方法等,掌握实习地常见动物种类及特征,被子植物常见科、属的主要特征,辨析不同生态系统特征,探究动植物适应与进化,为今后学习和工作打下一个良好的基础。

 

授课目标

通过加强自主的基本观察和操作,提高学生自主学习能力、提高了学生的动手能力和实践技能。通过精心的教学内容设计和合理的教学内容安排,我们形成一套课堂教师讲解与师生讨论互动,课外学生网络自主学习,注重实践教学,理论联系实际,在知识传授中融能力培养、素质教育于一体的教学内容安排体系。

成绩 要求

实际操作30%、实习报告50%、课程测验20%。

课程大纲
预备知识

先修课程为植物学、动物学或普通生物学。

参考资料

主要教材

《动植物学野外实习指导》,陈旭辉,关萍,辽宁科学技术出版社,2023

参考教材

[1]《高等植物野外实习手册》,林凤等,中国农业大学出版社,2007

[2]《种子植物野外实习手册》,王文和等,中国农业出版社,2002

[3]《东北植物检索表》,傅沛云等,科学出版社,1995

[4]《无脊椎动物野外实习指导》,于东等,黑龙江人民出版社,2009.

[5]《动物学野外实习指导》,朱道玉,华中科技大学出版社,2015

[6]《中国鸟类分类与分布指导》,郑光美,科学出版社,2005


常见问题

Q :  野外实践时用哪些导航软件?

A :  可用GPS工具箱、两步路等,软件需有规划路线与记录路径功能。

Q :  观察小鸟出生有固定时间吗?

A :  无固定时间。我们的直播平台为24小时在线直播,教师在后台有记录,将相关录像发布到课程平台。

Q:制作视频包括哪些内容?

A :  标本采集、制作等完整过程。