hi,小慕
数控机床加工工艺与编程
第5次开课
开课时间: 2022年02月18日 ~ 2022年05月25日
学时安排: 4小时每周
当前开课已结束 已有 1882 人参加
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课程详情
课程评价(69)
spContent=数控机床是一个制造强国的国之重器,也是中国装备制造业能否迈向高端制造的关键。中国要从制造大国向制造强国华丽转身,需要千万卓越工程师共同创造一段充满中国智慧的数控制造梦。课程以数控机床为主线,将加工工艺与数控编程有机结合,培养创新性、专业性。您想成为伟大历史的创造者吗?加入我们吧!
数控机床是一个制造强国的国之重器,也是中国装备制造业能否迈向高端制造的关键。中国要从制造大国向制造强国华丽转身,需要千万卓越工程师共同创造一段充满中国智慧的数控制造梦。课程以数控机床为主线,将加工工艺与数控编程有机结合,培养创新性、专业性。您想成为伟大历史的创造者吗?加入我们吧!
—— 课程团队
课程概述

《数控机床加工工艺与编程》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业核心课程,本课程以数控机床为主线,由浅入深地介绍数控机床的基本概念、基本知识以及工艺编程和操作,注重加强数控机床加工工艺设计与编程的设计思路与基本方法的训练。内容涵盖了数控技术全部内容,从结构到原理,从工艺到编程、从理论到实践、体现先进性和适用性。

课程突出数控机床工艺与编程结合的特点,以数控加工信息流为主线顺序展开,讲述数控技术及加工工艺在数控机床中的应用。课程体系新,内容简洁、实用,由浅入深,重点突出,有大量的工艺分析及编程实例,重点培养学生能进行零件的工艺分析和加工设计、数控加工程序编制、仿真加工及操作的能力,为未来学习者在制造领域内从事数控机床应用研究、技术开发、编程操作的工作奠定基础。


授课目标

通过本课程的学习, 培养数控专业技术知识和专业基本技能,具备较强的岗位适应能力,适应从事数控机床加工工艺编制、数控编程、数控机床操作加工与管理、设备引进改造及技术开发等工作的高技术技能型、复合型的应用人才;了解数控技术发展的最新动态和前沿问题,提升学生综合分析能力和解决问题能力。

本课程的教学旨在:培养具有现代先进制造技能的应用型人才,注重知识的学习和工程的实际应用相结合。


课程大纲
第1章 数控铣床/加工中心机械结构与功能
课时目标:学习目标:1、要求学习者了解数控机床的机械结构、基本功能以及重要技术参数, 熟悉数控机床主传动系统 、进给传动系统 、支承件 、刀库和换刀装置等组成部件与功能,对数控机床的主要构成有一个 比较全面 认识 。2、理解数控机床运动坐标系与原点。它与数控系统( CNC )装置、伺服系统的等一起构成数控机床的整体。
1.1 数控机床机械组成与技术参数 2学时
1.2 数控机床机械结构与重要功能介绍 2学时
第2章 机床的数字控制系统
课时目标:学习目标:1、要求学生明确计算机数控( CNC )装置是数控机床三大组成之一,是数控机床的控制核心。 了解数字控制系统的软硬件组成和基本原理,建立数控系统的位置控制原理。2、理解控制刀具或工件的运动是机床数字控制的核心问题,插补原理影响着整个 CNC系统的性能指标,是整个 CNC 系统控制软件的核心。 理解和掌握 刀具补偿原理,使数控编程和加工将变得很方便。3、位置检测装置是数控机床的关键部件之一 ,它在数控伺服系统中起了十分重要作用 。熟悉各种检测元件的结构、原理及应用,达到理解和掌握常用角度、位移测量的一般方法及应用。4、伺服系统是数控机床的 重要组成部分,是连接数控装置计算机和机床之间的关键桥梁, 伺服系统的性能在很大程度上决定了数控机床的性能, 学习掌握各种进给伺服系统的控制方式 。
2.1 数控技术概述 2学时
2.2 CNC装置(插补原理) 4学时
2.3 CNC装置(刀补原理) 2学时
2.4 位置检测装置 2学时
2.5 伺服驱动系统 2学时
第3章 铣削工具系统
课时目标:学习目标:1、要求学生了解数控机床的工具系统,明确工具系统在数控加工中的重要性,认清机床本体、数控系统和各类工具在数控机床加工中的关系。2、理解铣削旋转刀具的类型、特点及选用。理解铣削夹具的种类、特点及其选用。理解铣削量具的种类、特点及其选用。3、学习中注意培养常用的标准化刀具、量具、夹具合理选择能力。
3.1 旋转刀具系统 2学时
3.2 铣削加工夹具的选用 1.5学时
3.3 常用量具量仪的选用 0.5学时
第4章 加工工艺分析与设计
课时目标:学习目标:1、要求学生了解数控机床加工对工艺的要求,认识到识图与工艺分析、定位基准与工件装夹之间的关系。2、理解工艺设计步骤和准则,完成相应的工艺文件的制定。学习和掌握针对手工编程条件下工艺设计的基础知识和技能。3、掌握数控加工的工艺分析方法、铣削加工工艺的设计、数控加工方法的选择和数控加工主要工艺参数的确定原则。
4.1 加工准备 2学时
4.2 工艺设计与规则 5.5学时
4.3 高速铣削加工工艺 0.5学时
4.4 典型工件的铣削工艺分析 2学时
第5章 数控机床加工编程
课时目标:学习目标:1、要求学生了解数控加工程序编制的基本概念,数控编程代码格式和程序结构,数控编程的重要地位,加工工艺分析设计与数控加工编程以及二者的关系。2、理解手工编程的一般步骤是:分析工件的零件图及工艺要求、确定工艺路线、计算刀具轨迹坐标、用数控代码编制程序。3、学习和掌握常用的准备功能指令、刀具补偿指令、子程序、固定循环指令及其应用。4、掌握数控机床加工程序手工编制方法,结合工艺能编制一般零件的数控加工程序。
5.1 数控加工编程概述 4.5学时
5.2 程序编程中的数学处理 0.5学时
5.3 循环功能的应用 1学时
5.4 子程序及特殊编程功能 1学时
5.5 手工编程综合实例 3学时
第6章 CAXA制造工程师的零件造型
课时目标:学习目标:1、掌握零件造型的常用方法,各种曲线、曲面的绘制和几何变换,曲面的生成和编辑。2、通过草图并应用各种方式生成三维实体的造型方法。3、掌握运用平面上绘制二维图形,能根据图纸建立三维加工模型。
6.1 CAXA制造工程师的造型功能 2学时
6.2 零件的加工造型实例 2学时
第7章 CAXA制造工程师加工编程
课时目标:学习目标:1、掌握刀具轨迹生成的方法。 2、掌握轨迹编辑及仿真的方法。3、掌握后置处理及生成加工代码的常用方法。
7.1 CAM重要术语与公共参数设置 2学时
7.2 基本加工功能及其应用实例 2学时
7.3 后置处理与工艺模板 2学时
第8章
课时目标:学习目标:1、了解数控机床的安全操作规程及故障诊断方法。 2、初步具有数控机床加工操作的能力。3、熟悉数控机床的基本操作及加工处理方法。
8.1 机床操作安全与故障诊断 1学时
8.2 镗铣加工操作 3学时
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预备知识

先修:机械原理、机械设计、机械制造工艺等课程。

具备电工电子技术、微机原理与应用、控制工程基础、机械工程测试技术等课程初步知识,将有助于深入学习本课程的内容。


参考资料

参考教材

[1] 马有良主编.[数控机床加工工艺与编程].西南交通大学出版社. 2018年8月

[2] 杨伟群、宋放之.[数控工艺培训教程]. 清华大学出版社,2006年8月第二版

[3] 任  同主编.[数控加工工艺学].西安电子科技大学出版社.2008年1月

[4] 董玉红主编.[数控技术].高等教育出版社. 2004年2月

[5] 胡占齐,杨莉主编.[ 机床数控技术]第3版.机械工业出版社.2014年

[6] 张建钢主编.[数控技术].(21世纪机械工程及自动化专业系列教材),华中科技大学出版社

辅助学习资源:

爱课程共享网址:https://www.icourses.cn/coursestatic/course_7299.html


常见问题

问题1. 数控机床加工工艺与编程课程的难点在哪里?

回答:课程的难点主要有:数控插补计算与刀具补偿原理,交流伺服系统工作原理,复杂零件数控加工工艺分析,零件的数控编程。

问题2. 数控机床加工工艺与编程课程的先修课程有哪些?

回答:一般来说,需要修过机械原理、机械设计、机械制造工艺、电工电子技术、微机原理与应用、控制工程基础、机械工程测试技术。


西南科技大学
2 位授课老师
蔡勇

蔡勇

教授

马有良

马有良

高原_1

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