《体育舞蹈》课程将采用微视频的方式，在形式设计上打破以往教师在讲台上讲述、在运动场上进行示范的常规方式，而是更多地通过引导学生通过观看一些图片、视频、史料和外景的方式来呈现学习内容，教师的语言更多是画外音或者简单地串联主线的方式出现。期望通过这种设计形式，让学习者获得一些平时难以获得的体育知识，激发他们对体育的求知欲和兴趣，从而进一步促使他们积极主动地参与到运动中来。

本课程内容包括四个部分：一是《体育舞蹈基础知识》，主要讲述恰恰恰舞的基本姿态、舞姿、舞步的学习能够掌握基础套路。、二是《体能练习》，主要利用竞技手法针对体育舞蹈对美的形象进行塑造和展示，具有美的肢体语言；三是《体育舞蹈创编》，主要从往期比赛考试视频中分析，理解如何利用基础版步伐搭配不同的队形变为成套动作、创编成套作品；四是固定《等级套路学习》，通过成都市7级单人套路的学习，使同学们可以举一反三，从固定套路的模式入手，动脑用心编排考试内容

   本课程的学习，希望能为同学们提供更多系统、方便、简洁的、实用的学习资源。

体育舞蹈考试要求

1.单人基本套路（成都市体育舞蹈技术7级等级恰恰恰套路）。形式：6-8人一组单人跟音乐跳。考试标准：音乐节奏的准确30%，步伐的准确和方向的准确30% ，形体及手位30%，表现力10%。

体育项目整体评分标准：

第一学期，平时20%，身体素质30%，专项40%，机能测试10%

本课程主要面向学习公共体育课的普通大学生，同时兼顾体育教育专业的学生。在学习本课程之前，希望这两类学生能够具备相应的基础知识，从而保证学习本课程的效果。因此，不同对象应该具备的基础知识有所区别。
1. 普通大学生在学习本课程之前，最好能够有一定的体育学习兴趣和较好的运动技能基础，对一两项运动项目有较多的运动体验，对常见的运动项目历史和背景有一些了解，在中小学阶段系统地学习过体育课。
2. 体育教育专业学生在学习本课程之前，要求学习过基本的教育学、心理学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、学校体育学、体育教学论、体育课程论等课程，具备较好的理论知识基础。

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