亲爱的同学，你是否想知道：

   对于多组分混合物试样如何进行分离？如何实现定性和定量分析？

   如何确定合成的有机化合物或提取的天然产物结构？

   如何在微纳尺度观察和分析物质形貌和结构？

让我们一起开启“化工仪器分析”课程的学习！

授课对象：能源化学工程专业大三本科学生

仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备，通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的分析方法。化工仪器分析课程是针对沈阳工业大学能源化学工程专业创新应用型人才培养开设的重要学科基础课程。

资源建设：

为培养地方高校战略性新兴领域创新应用型人才，以“基于优-建特色”为SPOC建课理念，在省一流课程“仪器分析”基础上，以国家级线上一流课北京化工大学的“仪器分析”为源课程，建设适合本校师生使用的特色资源。按照“五重二融”的思路自建了导学、实践、交互、任务驱动、前沿和应用以及特色思政等特色资源。线下以北京化工大学主编的“十二五”普通高等教育本科国家规划《仪器分析》为主要理论课教材，以自编出版的《现代分析化学实验》为实验课教材。   

混合式教学设计：

  基于成果导向教育OBE理念，重塑课程体系，并置理论教学、校内实验、校外实践三条主线，均依托自建特色SPOC开展线上线下“一理两实”混合式教学。

  学时安排：

  理论教学: 线上17学时+线下34学时

  校内实验：线上4学时+线下16学时

  校外实践：线上1学时+线下4学时

  通过实施“一理两实”三线并行的混合式教学，让多个“1+1>2”的混合实现教学效益最大化。

教学内容：

  依托三条主线，聚焦战略性新兴领域创新应用型人才培养目标，重构课程内容。

理论教学：以仪器分析方法应用为主线分三模块构建，包括高效分离技术（色谱分析）；结构分析方法（紫外、红外、核磁和质谱）；微观形貌和表面分析技术（扫描电镜和X射线衍射分析），每一种分析方法融入分析仪器新技术和新应用，并设置综合谱图解析环节以提升学生综合分析能力。

校内实验：气相、液相、紫外、红外四个实验项目。

校外实践：石化产品标准分析方法和大型分析仪器。

通过课程的学习，能收获什么？

知识层面：描述色谱分析法、光谱分析法、质谱法、扫描电镜、X射线衍射分析的基本原理及相应分析仪器结构；应用各分析方法的定性、定量、结构、表面等分析原理和方法解决化学变化过程中的复杂问题；熟悉各分析方法新技术和新应用。

能力层面：结合所学仪器分析方法特点和应用范围具备选择和设计适宜分析方法的能力；具备操作分析仪器并正确处理、分析和表达测试结果的能力；具备独立综合解析谱图等分析测试结果解决实际问题的能力。

素质层面：养成严谨的治学态度、实事求是的科学作风；形成良好的学习习惯和自主学习的能力、兼具并厚植专业情怀和家国情怀。

我们如何开展学习？

 理论课堂在智慧教室，大家以小组为单位参与课堂活动，有老师的认真讲授、同学的精彩分享、组间的竞争抢答。。。。。。

     实验课堂在实验中心，大家以8人小组为单位进入每个实验，在这里你会与气相色谱仪、高效液相色谱仪、傅里叶变换红外分光光度计、紫外可见分光光度计等来个亲密接触，这里还有旧的设备供大家随意拆装。。。。。。

     实践课堂会带领大家走进国家级石化检测中心，会了解标准分析方法和分析流程、会与中心工作人员面对面交流、了解将来可能工作的领域。。。。。。

   让我们一起开启化工仪器分析的探究学习之旅吧！一起加油，同学们！！

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结合学校研究应用型大学的办学定位，一本招生，以及战略性新兴领域专业能源化学工程创新应用型人才的培养目标，确定课程目标如下：

知识目标：掌握色谱分析法、光谱分析法、质谱法、扫描电镜、X射线衍射分析的基本原理及相应分析仪器结构；应用各分析方法的定性、定量、结构、表面等分析原理和方法解决化学变化过程中的复杂问题；熟悉各分析方法新技术和新应用。

能力目标：结合所学仪器分析方法特点和应用范围具备选择和设计适宜分析方法的能力；具备操作分析仪器并正确处理、分析和表达测试结果的能力；具备独立综合解析谱图等分析测试结果解决实际问题的能力。

素质目标：养成严谨的治学态度、实事求是的科学作风；形成良好的学习习惯和自主学习的能力、兼具并厚植专业情怀和家国情怀。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

本课程需要预修无机化学、化学分析、有机化学、物理化学、高等数学、普通物理等课程。

董慧茹，仪器分析（第四版），化学工业出版社，北京，2022年

姚思童，张进，化学工业出版社，北京，2008年