SPOC学校专有课程
社会调查理论与方法
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—— 课程团队
课程概述

本课程为基础性方法课，主要面向低年级本科生开设，是管理类专业学生的学科基础。课程将带领学生理解社会科学研究方法论，掌握社会科学研究选题、设计、资料数据搜集与分析的基本要领，发展运用研究社会现象和问题的能力。

秉承外贸大学学生为本，学术为魂的办学理念，在学校推进本科大类培养的背景下，本课程教学正在积极探索将本课程建设为SPOC课程示范课，以学生为主体，积极开展实践教学，推动线上线下有机衔接，打造新时代全校的示范性通识课程、方法课程和研究型学习课程。主要是让学生了解科学研究的目的过程、社会科学研究的主要方法，结合学生毕业论文写作进行方法指导。


授课目标

育人导向和

课程目标

（以社会主义核心价值观为引领，将知识、能力和素质协调发展的德育目标具体化、显性化，彰显课程的育人功能）

本课程以立德树人为根本宗旨，为党育人，为国育才，引领学生掌握社会科学研究基本方法与技术，培育学生的科学精神和人文情怀，激发学生开展社会科学研究的学术兴趣。

 

 


成绩要求

课程考核

成绩评定要素

比例（%）

课堂出勤

10

平时作业

20

平时测验

10

期中考试

10

期末考试

50

期末考试/

考查方式

□闭卷考试    □开卷考试    █课程论文

□其他：                             


课程大纲
参考资料

凤笑天《社会调查理论与方法》北京大学出版社出版