SPOC学校专有课程
20春-创意写作(一)-陈朗-1
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spContent=亲爱的朋友,面对浩如烟海的国学典籍,您是否感觉无所适从?伏案写作的时候,您是否想下笔有神?应聘求职的时候,您是否想写出一份满意的求职信?跟友人交谈的时候,您是否想妙语连珠?《写作与交流》课程打造系统的知识体系,帮助您夯实文史基础,提升写作与交流能力,以更好地适应社会需求。
—— 课程团队
课程概述

通过本课程学习,领悟传统经典的文化内涵,提升阐释传统经典作品的水平;了解各种应用文体的基础知识,如求职信、调查报告、会议纪要等文体;掌握创意写作的核心要素,编写不同形式的创意文案;训练语言表达技巧,提高准确传达思想与情感的能力。

本课程设计出国学经典导读创意写作应用写作口语交际等四个教学模块,共62个知识点。课程以国学经典导读为基础,提升学习者的人文素养,以应用写作、创意写作、口语交际等课程为根基,架构出从素质培养到人际沟通技巧的实践过程。


授课目标

本课程面向在校本科生、大专生,以及广大的社会学习者。

(1)以提高学生写作与交流能力为目标,确定课程内容体系和结构; 

(2)采用课内教学与课外网络自学相结合的方式,拓展课程学习时空,促使学生更全面地掌握课程知识; 

(3)从文学基础知识过度到写作能力的提升,着重培养学生的问题意识和动手能力; 

(4)建立多元化、立体化教学资源库,提高资源的可共享性。


成绩要求

60分及格,85-100优秀

课程大纲
预备知识

1、初步了解大学语文、应用文写作、创意写作,以及演讲、辩论等方面的基础知识。

2、初步了解中国大学MOOC系统的操作步骤,具备基本的在线学习信息素养。

 


参考资料

1、课程参考教材涉及课程四个模块的内容,作为视频教学内容的补充材料。

1)《国学经典导读》,于凯、黄爱梅著,中国大百科全书出版社,2011年版。

2)《新编应用写作教程(第四版)》,夏京春著,首都经贸大学出版社,2013年版。

3)《创意写作:基础理论与训练》,许道军、葛红兵著,广西师范大学出版社,2012年版。

4)《演讲与口才》,方凤玲著,北京师范大学出版社,2009年版。

2、参考教材的使用说明:结合视频的讲授内容,以视频为主,参考教材为辅的学习方式,丰富教学内容。同时还可以到中国知网(https://www.cnki.net/)上查阅相关学术论文。

 

 


常见问题

 1、选择的课程没有出现在课程列表中怎么办?

(1)检查是否使用正确的邮箱地址登陆;

(2)确认你已经注册了该课程(如果已经注册成功,你将收到课程确认邮件)。

2、无法正常观看课程视频?

(1)确认你使用了支持视频播放的浏览器。

(2)清除浏览器的浏览数据及缓存。

(3)关闭硬件加速。在浏览器的设置-显示高级设置中,将“使用硬件加速模式” (如果可用)一项取消勾选,并重新启动浏览器。

(4)检查你的网络。可以尝试在其他视频网站播放视频(如爱奇艺、腾讯等),如果你在其它网站依然无法观看视频,那么你的网络连接很可能有问题。你需要重新连接你的网络或者切换至网速更快的网络以实现流畅的视频播放。