通过本课程学习,领悟传统经典的文化内涵,提升阐释传统经典作品的水平;了解各种应用文体的基础知识,如求职信、调查报告、会议纪要等文体;掌握创意写作的核心要素,编写不同形式的创意文案;训练语言表达技巧,提高准确传达思想与情感的能力。
本课程设计出“国学经典导读”、“创意写作”、“应用写作”、“口语交际”等四个教学模块,共62个知识点。课程以国学经典导读为基础,提升学习者的人文素养,以应用写作、创意写作、口语交际等课程为根基,架构出从素质培养到人际沟通技巧的实践过程。
本课程面向在校本科生、大专生,以及广大的社会学习者。
(1)以提高学生写作与交流能力为目标,确定课程内容体系和结构;
(2)采用课内教学与课外网络自学相结合的方式,拓展课程学习时空,促使学生更全面地掌握课程知识;
(3)从文学基础知识过度到写作能力的提升,着重培养学生的问题意识和动手能力;
(4)建立多元化、立体化教学资源库,提高资源的可共享性。
60分及格,85-100优秀
1、初步了解大学语文、应用文写作、创意写作,以及演讲、辩论等方面的基础知识。
2、初步了解中国大学MOOC系统的操作步骤,具备基本的在线学习信息素养。
1、课程参考教材涉及课程四个模块的内容,作为视频教学内容的补充材料。
(1)《国学经典导读》,于凯、黄爱梅著,中国大百科全书出版社,2011年版。
(2)《新编应用写作教程(第四版)》,夏京春著,首都经贸大学出版社,2013年版。
(3)《创意写作:基础理论与训练》,许道军、葛红兵著,广西师范大学出版社,2012年版。
(4)《演讲与口才》,方凤玲著,北京师范大学出版社,2009年版。
2、参考教材的使用说明:结合视频的讲授内容,以视频为主,参考教材为辅的学习方式,丰富教学内容。同时还可以到中国知网(https://www.cnki.net/)上查阅相关学术论文。
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