SPOC学校专有课程
20春-电工电子学-吴峰-1
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spContent=电工电子学是面向高等工科院校非电类专业学生的技术基础课程。 通过该课程的学习,使同学们掌握电路、电机、模拟电子电路、数字电子电路、控制技术的基本理论、基本知识和基本分析方法;为学习后续课程以及从事与本专业有关的电工电子技术工作打下一定基础。
—— 课程团队
课程概述

   电工电子学课程是面向高等工科院校非电专业学生或社会学习者,开设的一门专业技术基础课程。学生通过本课程学习,获得必要的电工电子技术基本理论、基本知识和基本技能,了解电工电子技术发展的概况,为学习后续课程以及从事工程技术工作和科学研究工作打下一定的电学基础。其任务是使学生掌握基本电工电子电路的结构、功能、基本物理量、元器件的用途、主要参数与性能,能够进行基本电路的分析与计算,并具备电工测量技能和安全用电知识。

  本课程的特色是将电工电子技术的内容有机结合,建立了模块化教学体系,有助于学习者对教学内容的理解和掌握,同时也解决了课程内容多和学时少的问题。本课程分为五大模块,模块一电路及其分析方法,包含电路基本定律、电路分析方法 ;模块二交流电路,包含正弦交流电路、三相电路 ;模块三变压器、电动机及其控制,包含变压器、电动机、继电接触器控制系统 ;模块四模拟电路,包含半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器 ;模块五数字电路,包含门电路和组合逻辑电路,触发器和时序逻辑电路。

       


授课目标

1.知识目标:使学生掌握电工电子技术必要的基本理论、基本知识和分析方法,了解电工电子技术领域的新技术、新知识和发展概况,为学习后续课程以及从事工程技术工作打下一定的电学基础。

2.能力目标:培养学生的实践能力,使学生能够正确理解并应用与专业相关的电力电子设备,能够根据工程应用需求选取合适的电动机并确立控制方案,具有分析问题与解决问题的能力。

3.创新目标:培养学生的创新思维能力,使学生具有设计控制电路的能力。


成绩要求

总分100分:课堂讨论占10%、作业和单元测试占30%、期末考试占60%。课堂讨论是指在课堂讨论区对老师发布的讨论题的回复。



 


课程大纲
预备知识

先修课程:高等数学、大学物理

参考资料

教材:

1. 电工与电子技术》(第2版),毕淑娥主编,电子工业出版社20163

参考书:

1《电工学简明教程》(第三版),秦曾煌 主编,高等教育出版社,20153

2. 《电工技术》(第七版),秦曾煌 主编,高等教育出版社,20095

3. 《电子技术》(第七版),秦曾煌 主编,高等教育出版社,20095


常见问题

Q :学习电工电子技术课程需要哪些预备知识?

A : 本课程先修课程是大学物理和高等数学,学习者需要了解电路中电流电压等相关基本概念,掌握高等数学中的相关计算。

Q :本课程的特点是什么?

A :本课程内容丰富,概念多,技术更新快,紧密联系实际,应用非常广泛。

Q:学习中需要注意哪些事项?

A:慕课学习有别于传统课堂学习,学习时间灵活,可以将课程视频和课本结合学习。按时完成各单元的作业及测试,积极参加讨论,提高对概念的理解,学习中有问题通过学习平台及时答疑。