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20春-基础色彩1-戚一翡
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spContent=色彩缤纷美丽且感性,能在不知不觉中引发我们的喜怒哀乐。但色彩想用得好,用得准确,需要很理性地掌握色彩,尤其在设计领域,系统科学地学习色彩知识能帮助我们拥有理性分析色彩的思维。请各位同学跟随本课程一起学习如何掌握理性色彩,如何将色彩的情感作用发挥至设计中!
—— 课程团队
课程概述

        

       本课程是针对工业设计专业学生开设的专业基础类课程,属于学位课程。本课程目的主要是使学生掌握感性色彩与理性色彩的特点、色彩的情感与心理以及色彩与三维造型的关系等基本概念。同时要求学生在牢固掌握色彩设计方法的基础上,通过对CMF设计了解,建立初步的产品色彩设计技巧与创意设计思维的能力。学生能够熟练使用色彩构成要素点、线、面,结合色彩调和方法运用色错觉色彩文化、立体色彩设计等方式获得锻炼,为专业课学习打下必要的基础。


       本课程备有大量的图片做为辅助学习的作用,激发学生们对色彩世界的兴趣与热爱。课程中也引入大量人文案例,通过对不同案例中色彩设计与运用的具体方法与步骤,引导学生以自我探究、自我驱动的方式完成课后练习,积极与老师进行线上交流与解惑,以此让学生掌握色彩的基本规律,并学以致用。


成绩要求

本课程采用百分制计分,评价分为以下4个部分:

(1)章节测验共5次占5%,为客观题。

(2)分析题与资料整理+设计题共两题共占50%:学生根据作业说明完成分析题、资料整理的上传,采取老师审查的方式评分。

(3)讨论3题共占5%:获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达5条及以上。MOOC平台默认只有这个部分的讨论才能计算成绩。

(4)期末考试40%:为设计题。


总成绩60分及以上合格,90分及以上优秀。




课程大纲
参考资料

课外拓展阅读推荐:

《每天懂一点色彩心理学》, 原田铃仁 , 北京联合出版公司

《每天懂一点色彩心理学 • 实用篇》, 木瓜制造/原田铃仁 , 湖南文艺出版社


常见问题