本课程首先对统计学的概念、学科性质进行讲述，并介绍统计学的发展简史和应用领域；其次介绍统计学的基本问题，包括数据的类型、统计学的常用术语、统计指标与统计指标体系、统计计算工具；再次介绍描述统计学的基本内容，包括统计资料的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的描述、离中趋势的描述、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计综合评价等；接着介绍了推断统计学的基本内容，包括参数估计、假设检验、方差分析；最后对统计学基本理论与统计思想进行拓展学习等。

       课程一共设置了十一章内容，分别是：第一章：统计学基本问题；第二章：统计资料的收集、整理与显示；第三章：变量分布特征的描述；第四章：抽样估计；第五章：假设检验；第六章：方差分析；第七章：相关回归分析；第八章：时间序列分析；第九章：统计指数分析；第十章：统计综合评价；第十一章：统计学基本理论与统计思想解读（拓展学习）。

        课程教学配套教材：教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会推荐用书，《统计学》，李金昌主编，高等教育出版社出版。

通过对本课程的学习，使学生掌握统计学的基本理论、基本内容和基本方法，能够通过统计数据的搜集、整理与分析，对社会经济现象数量方面问题开展分析与研究，并为进一步学习相关专业课程提供理论与分析方法。

按百分制计分，60分至79分为合格，80分至100分为优秀。

评价方案：

1.平时考核，占20%，其中平时考核包括单元测试、单元作业、课程讨论；

2.期末考试，80%。

高等数学基础知识

李金昌.《统计学》，高等教育出版社，2018年。