SPOC学校专有课程
20春-风险管理-汪朝霞-1
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spContent=风险管理诞生于20世纪50年代的美国,经过半个多世纪的实践和理论探索,其概念、理论与方法已为世界各国普遍采用并不断发展,被公认为管理领域的一门重要新兴学科。本课程的学习将帮助我们对于所面临的各种风险,如何识别和衡量,做出客观而较为科学的管理决策,以降低风险成本,并获得最大的安全保障。
—— 课程团队
课程概述

本课程主要从一般经济单位(个人、家庭、企事业单位)经营或管理的角度出发,以风险管理的一般原理为基础,借鉴国内外科研成果,注重理论分析能力的提高和实际运用能力的培养。同时,通过本课程的教学为学习有关的后继专业课程打好必要基础。本课程包括四个部分:

第一部分:风险与风险管理,主要介绍风险的数种含义、风险的构成要素、分类、特点以及风险管理的目标和基本程序,让大家从理解风险的角度入手,从而理解到风险管理的必要性,并进而理解保险在风险管理中的地位。

第二部分:风险的识别和衡量。以企业损失风险为分析对象,掌握风险识别的数种办法及其适用性、损失概率和损失程度的衡量方法,运用概率论和数理统计的一些基础知识对风险管理中的一些实际问题进行风险统计分析。该部分的学习是科学进行风险管理决策的基础和依据。

第三部分:对付风险的各种办法。主要介绍避免风险、非保险方式转移风险、保险以及自留风险等对付风险的方法各自的特点及其适用性。其中对保险的学习仅限于保险职能、原则和险种的简单介绍,进一步地深入学习可以在后续的专业课程中完成。

第四部分:风险管理决策。从介绍损失期望值分析法、效用期望值分析法、马氏决策规划法这三种数理方法在风险管理决策中的应用,比较大众可供选择的方案并作出最有决策。该部分的学习是课程的重点也是难点。

授课目标

(1)知识目标:正确认识风险与风险管理,掌握保险风险管理的程序和基本方法;

(2)能力目标:在风险分析的基础上做出风险管理决策;

(3)素质目标:正确认识不确定性和风险的影响,树立风险意识,培养基本的风险管理素养;


成绩要求

1、学习完本课程的在线内容。

2、参加每一个章节的测验,测验结果占最终成绩的30%。

3、参加期末考试,期末考试占最终成绩的70%。

4、最终成绩中:60分-84分为合格;85分及以上为优秀。

课程大纲
预备知识

本课程为社会保障专业学生的专业课,学生已经掌握经济学基础理论及金融学、会计学、概率论与数理统计等基础知识。


参考资料

1、指定教材

许谨良,《风险管理》(第五版),中国金融出版社,20154

粟芳,《风险管理与保险》(第一版),上海财经大学出版社,20198

2、参考用书

刘新立,北京大学出版社,《风险管理》

李素鹏,人民邮电出版社,《ISO风险管理标准全解》

乔治・・瑞达,中国人民大学出版社,《风险管理与保险》