本门课程通过对如何选择合适的研究选题、如何开展文献综述、如何选取恰当的研究方法、如何对研究过程所收集的数据进行准确的统计处理、如何撰写高质量的研究论文等方面内容的探讨，希望能够提升同学们和老师们教育科学研究的能力与自信。 

本门课程的特色包括：

第一，课程中的大量案例结合研究者的研究实践，易于学习者理解；

第二，侧重研究方法在教育研究中的实际使用，可操作性较强；

第三，自行设计了课程结构和内容，逻辑性较强，循序渐进，始于研究选题和文献综述、后介绍不同类型的研究方法、再阐述不同方法所获得的研究数据的统计处理、最后介绍开题报告和研究论文的撰写；

第四，课程讲授过程中尽量注重教育研究中常用的研究方法与统计方法介绍，适合不同类型的学习者学习，特别是初学者；

第五，本门课程关注研究方法的信效度阐述，包括质性和量化的方法。

本课程采用百分制计分，课程的最终成绩由单元测试、单元作业、课堂讨论、期末作业四部分的得分累加而成。

其中单元测试占20%，作业占40%，课堂讨论占15%，期末作业占25%。

    课程参考资料将在课程相应章节中具体呈现。课程团队会详细提供主要参考资料的作者、资料名称、出版年份等信息。感谢研究者们为课程提供的资料帮助！